ushbu maqola maktabacha ta’lim muassalarida musiqadan bo’ladigan mashg’ulot jarayonlarida bolalarni psixoterapevtik usullar orqali san’atga qiziqtirish yo’llari hamda bolalar o’z ovoz xususiyatlari va ruhiy holatlarni xis qilish imkonyatlari to’g’risida fikr yuritadi.
в данной статье рассматриваются способы привлечения детей к искусству посредством психотерапевтических методов в процессе музыкальных занятий в дошкольных образовательных учреждениях, а также возможности детей воспринимать особенности собственного голоса и свои эмоциональные состояния.