ushbu maqolada muammoli ta’lim texnologiyasining mazmuni, mohiyati va uni ta’lim jarayonida qo‘llashning pedagogik asoslari yoritilgan. Muammoli vaziyat yaratish orqali o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, tahlil qilish, mantiqiy xulosalar chiqarish va ijodiy yondashuvni shakllantirish imkoniyatlari tahlil qilingan.
в статье раскрывается сущность и педагогические основы применения проблемного обучения в образовательном процессе. Проанализировано влияние создания проблемных ситуаций на развитие у учащихся самостоятельного мышления, аналитических способностей, логического рассуждения и творческого подхода.