ushbu maqolada rus va o‘zbek shevalarida uchraydigan chorvachilik terminlarining madaniy, etnolingvistik va konseptual xususiyatlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda shevalarning leksik tarkibi, chorvachilikka oid nomlash an’analari, etnik tajriba va hayot tarzi bilan bog‘liq lingvomadaniy qatlamlar qiyosiy yondashuv asosida o‘rganildi. Shevalarda qo‘llaniladigan terminlarning mazmuniy ko‘lami, madaniy belgisi, foydalanish konteksti va semantik o‘ziga xosligi aniqlanib, ular rus tili va o‘zbek sheva tizimi o‘rtasidagi lingvokulturologik o‘xshash va farqli jihatlarni ko‘rsatadi. Natijalar shevalarda saqlanib qolgan tarixiy nomlash an’analari, arxaik terminlar va mahalliy leksik birliklarning madaniy ildizlarini ochib beradi. Maqola qiyosiy tilshunoslik, dialektologiya, etnolingvistika va madaniy antropologiya uchun amaliy ahamiyatga ega ilmiy dalillarni taqdim etadi.
в данной статье анализируются культурные, этнолингвистические и концептуальные особенности терминов животноводства, встречающихся в русских и узбекских диалектах. В исследовании сопоставительным подходом изучены лексический состав диалектов, традиции номинации в сфере животноводства, а также лингвокультурные слои, связанные с этническим опытом и образом жизни. Определены семантический объём, культурная маркированность, контекст употребления и смысловая специфика терминов, что позволило выявить сходства и различия между русской и узбекской диалектными системами. Полученные результаты раскрывают культурные корни исторических номинаций, архаичных терминов и локальных лексических единиц, сохранившихся в диалектах. Статья представляет собой значимый материал для сравнительного языкознания, диалектологии, этнолингвистики и культурной антропологии. в данной статье анализируются культурные, этнолингвистические и концептуальные особенности терминов животноводства, встречающихся в русских и узбекских диалектах. В исследовании сопоставительным подходом изучены лексический состав диалектов, традиции номинации в сфере животноводства, а также лингвокультурные слои, связанные с этническим опытом и образом жизни. Определены семантический объём, культурная маркированность, контекст употребления и смысловая специфика терминов, что позволило выявить сходства и различия между русской и узбекской диалектными системами. Полученные результаты раскрывают культурные корни исторических номинаций, архаичных терминов и локальных лексических единиц, сохранившихся в диалектах. Статья представляет собой значимый материал для сравнительного языкознания, диалектологии, этнолингвистики и культурной антропологии.
Pedagogika fanlariИскусственный интеллектБудущий учительИсследовательские навыки
Shakarov Axror Amonqulovich
Mazkur maqolada sun’iy intellekt vositasida bo‘lajak o‘qituvchilarning tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotchilik ko‘nikmalarining pedagogik faoliyatdagi ahamiyati, sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari hamda ularn…
Pedagogika fanlariDifferensial xususiyatEmotsionalKompetensiya
Xoshimova Dilnoza Rixsiboyevna
Amaliy ingliz tili mashg‘ulotlarida konnotativ mohiyatli o‘quv materiallaridan foydalanish talabalarning so‘zlarning lug‘aviy ma’nosi bilan birga ko‘chma, hissiy- ekspressiv va ijtimoiy-madaniy ma’no qatlamlarini anglashida muhim ahamiyat kasb etadi. Bunday materiallarni o‘zlashtirish boyitilgan leksik baza, tegishli o…
Pedagogika fanlariBiological educationExperimental method in biologyInnovative pedagogical technologies
Ilyasova Jamila Mirzabekovna
Serves to expand our knowledge of nature, explain the structure and function of living organisms, clarify the cause-and-effect relationships between biological phenomena, and foster a conscious attitude toward the environment. In terms of content, biology is not limited to simply mastering established scientific facts;…
Mazkur maqolada chizmachilik fanida qirqim va kesim bajarish jarayonida o‘quvchilarda uchraydigan tipik xatolar, ularning kelib chiqish sabablari va xatolarning oldini olishga qaratilgan samarali pedagogik metodlar yoritiladi. Tadqiqotda raqamli pedagogika, vizual modellashtirish, amaliy mashg‘ulotlar va STEAM yondashu…
Pedagogika fanlariHarbiy-akademik litseyRus tili ta’limiDifferensial yondashuv
M.M.Komilova
Maqolada O‘zbekiston harbiy-akademik litseylarida rus tilini o‘qitish tizimini takomillashtirish zarurati, ayniqsa o‘quvchilarni o‘quv guruhlariga ajratish jarayonining ta’lim sifati va bo‘lajak harbiy mutaxassislarning kommunikativ kompetensiyasiga ta’siri tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim talablariga muvofiq individu…