ResearcherUz LogoResearcherUz

TASVIRIY SAN’AT YO‘NALISHI TALABALARIDA MUSTAQIL IJODIY FAOLIYATGA MOTIVATSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK- PSIXOLOGIK YONDASHUVLARI

Annotatsiya

maqolada tasviriy san’at yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalarda mustaqil ijodiy faoliyatga motivatsiyani shakllantirish zarurati, shuningdek, bu jarayonni ta’minlovchi psixologik, pedagogik va innovatsion omillar yoritilgan. Motivatsiya komponentlarining san’at ta’limidagi o‘rni, shuningdek, AR/VR(Augmented Reality — kengaytirilgan reallik, Virtual Reality — virtual reallik) kabi raqamli texnologiyalarning o‘quv jarayoniga ta’siri ilmiy asosda tahlil qilingan.


the article examines the psychological, pedagogical, and innovative foundations of forming motivation for independent creative activity among fine arts students. The role of motivational components and the impact of digital tools, including AR/VR technologies, on artistic learning are analyzed.

To'liq PDF hujjat

O'xshash maqolalar

TALABALAR SOG‘LIG‘INI SAQLASHDA PSIXOLOGIK YORDAMNING IJTIMOIY-PEDAGOGIK ASOSLARI
Pedagogika fanlariTalabalar sog‘ligiPsixologik yordamIjtimoiy-pedagogik yondashuv

Z.Sh . Xaqiqatbekov

Zamonaviy oliy ta’limda talabalar sog‘lig‘i jismoniy, psixologik va ijtimoiy omillar birligi sifatida qaraladi. Kirish qismida stress, moslashuv qiyinchiliklari va akademik bosim fonida psixologik yordamning dolzarbligi asoslanadi.

Inter Education & Global Study15.10.202602
7-8-SINF O‘QUVCHILARINING YOSH XUSUSIYATLARI VA ULARNI TARIX DARSLARIDA KREATIVLIKNI RAG‘BATLANTIRISHDA HISOBGA OLISH
Pedagogika fanlariKreativlikTarix darslari7–8-sinf

S.U . Tursunova

Globallashuv va raqamli transformatsiyalar sharoitida ta’limning asosiy vazifasi kreativ, tanqidiy fikrlovchi va ijtimoiy faol shaxsni shakllantirish bilan bog‘lanmoqda. Tarix fani nafaqat fakt va sanalarni yodlash, balki sabab-oqibat bog‘lanishlarini tushuntirish, milliy o‘zlikni anglash va kelajakni modellashtirish i…

Inter Education & Global Study15.10.202602
BO‘LAJAK MUTAXASSISLARNING FAZOVIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA UCH O‘LCHAMLI GEOVIZUALIZATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH METODIKASI.
Pedagogika fanlariGeoaxborot tizimlariLoyihalash metodikasiRaqamli texnologiyalar

Bayimbet Iskandarov

Mazkur maqolada uch o‘lchamli geovizualizatsiya, fazoviy munosabat va dalillash masalasi ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak mutaxassislarga geoaxborot tizimlarini loyihalashni o‘qitish uchun tekshiriladigan pedagogik yechimni asoslashdan iborat. Adabiyotlarni qiyosiy o‘rganish, o‘quv …

Inter Education & Global Study21.10.202600
LEARNING ANALYTICS AND STUDENT ENGAGEMENT IN TEACHER EDUCATION: METHODOLOGICAL PERSPECTIVES.
Pedagogika fanlariLearning analyticsStudent engagementTeacher education

Akbarova Sevarakhon Khusanboy qizi

This article examines methodological perspectives on using learning analytics to monitor and support student engagement in teacher education. The central problem is that traditional assessment and attendance-based control systems do not adequately reveal future teachers’ behavioural, cognitive, emotional, social and pr…

Inter Education & Global Study21.10.202600
IJODKORLIK KO‘NIKMALARINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK TARKIBI VA BO‘LAJAK O‘QITUVCHI KASBIY TAYYORGARLIGIDAGI O‘RNI
Pedagogika fanlariIjodkorlikIjodkorlik ko‘nikmasiBo‘lajak pedagog

Madiyev Otamurod Bobomurodovich

Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogning kasbiy faoliyatida ijodkorlikning namoyon bo‘lish shakllari — dars loyihalash, muammoli vaziyatni hal qilish, metod tanlash, ta’limiy topshiriq yaratish hamda refleksiya va baholash jarayonlari misolida tahlil qilingan. Ijodkorlik statik xususiyat emas, balki faoliyatning turli bosqi…

Inter Education & Global Study21.10.202600