bugungi kunda dunyo miqyosidagi global tahdidlar tobora kuchayib bormoqda. Eng yomoni, taraqqiyot sur’atlarining ortishi bilan mavjud xavf-xatarlar shakli, qiyofasi, harakat usullarini o‘zgartirib borishlari juda xavfli bo‘lib bormoqda[1]. Mazkur sharoitlarda ichki ishlar organlarini xalqning ishonchli himoyachisi sifatida professional tuzilmaga aylantirish [2], ichki ishlar organlari xodimlarini «Inson qadri uchun» tamoyili asosida davlatning yuksak ma’naviy-axloqiy fazilatlarga ega, o‘z burchiga sodiq, vatanparvar va xalqparvar vakili etib tarbiyalash, ruhiy-psixologik holatini mustahkamlash va eng asosiysi zamonaviy kasbiy va intellektual bilimi hamda jangovar va jismoniy tayyorgarligini oshirish dolzarb ahamiyat kasb etadi [3]. Chunki Ichki ishlar organlarining asosiy vazifalari fuqarolarning huquqlari, erkinliklari va qonuniy manfaatlarini, jismoniy va yuridik shaxslarning mulkini, konstitutsiyaviy tuzumni himoya qilishdan, qonun ustuvorligini, shaxs, jamiyat va davlatning xavfsizligini ta’minlashdan, shuningdek huquqbuzarliklarning oldini olish va profilaktikasidan iboratdir [4].
сегодня глобальные угрозы глобального масштаба становятся все более интенсивными. Самое страшное то, что с увеличением темпов развития существующие опасности меняют свою форму, вид и способы действия, и это становится очень опасным [1]. В этих условиях превращение органов внутренних дел в профессиональную структуру как надежного защитника народа [2], подготовка сотрудников органов внутренних дел как представителей государства с высокими морально-этическими качествами, верных своему долгу, патриотическое и человеколюбивое, основанное на принципе «За человеческое достоинство», имеет актуальное значение укрепление психического и психологического состояния и, главное, повышение современных профессиональных и интеллектуальных знаний, а также боевой и физической подготовки[ 3]. Потому что основными задачами органов внутренних дел являются защита прав, свобод и законных интересов граждан, собственности физических и юридических лиц, конституционного строя, обеспечение законности, безопасности личности, общества и государства, а также предупреждение и предотвращение преступлений [4].
Pedagogika fanlariHisoblash tafakkuriKasbiy tayyorgarlikIlmiylik tamoyili
M.А . Аlimov
Raqamli texnologiyalar va axborotlashgan jamiyat sharoitida ta’lim tizimida hisoblash tafakkurini rivojlantirish zarur kompetensiya sifatida qaralmoqda. AKT vositalarining ta’lim jarayoniga chuqur kirib borishi natijasida talabalar murakkab muammolarni modellashtirish, tahlil qilish va algoritmlashtirishga tayyor bo‘li…
Pedagogika fanlariGeoaxborot tizimlariLoyihalash metodikasiRaqamli texnologiyalar
Bayimbet Iskandarov
Mazkur maqolada uch o‘lchamli geovizualizatsiya, fazoviy munosabat va dalillash masalasi ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak mutaxassislarga geoaxborot tizimlarini loyihalashni o‘qitish uchun tekshiriladigan pedagogik yechimni asoslashdan iborat. Adabiyotlarni qiyosiy o‘rganish, o‘quv …
Pedagogika fanlariLearning analyticsStudent engagementTeacher education
Akbarova Sevarakhon Khusanboy qizi
This article examines methodological perspectives on using learning analytics to monitor and support student engagement in teacher education. The central problem is that traditional assessment and attendance-based control systems do not adequately reveal future teachers’ behavioural, cognitive, emotional, social and pr…
Pedagogika fanlariIjodkorlikIjodkorlik ko‘nikmasiBo‘lajak pedagog
Madiyev Otamurod Bobomurodovich
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogning kasbiy faoliyatida ijodkorlikning namoyon bo‘lish shakllari — dars loyihalash, muammoli vaziyatni hal qilish, metod tanlash, ta’limiy topshiriq yaratish hamda refleksiya va baholash jarayonlari misolida tahlil qilingan. Ijodkorlik statik xususiyat emas, balki faoliyatning turli bosqi…
Pedagogika fanlariIngliz xalq ertaklariBo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilariLingvistik kompetensiya
Djabbarova Feruza Azamovna
Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining lingvistik va madaniy kompetensiyalarini ingliz xalq ertaklari orqali rivojlantirish metodikasi taklif etiladi. Ertaklarning til ko‘nikmalarini shakllantirish, matn mazmunini talqin qilish va madaniyatlararo qiyoslashdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Me…