ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarda intellektual madaniyatni shakllantirish jarayonidagi ob’ektiv va sub’ektiv ijtimoiy-pedagogik jihatlar tahlil qilinadi.
в статье анализируются объективные и субъективные социально-педагогические аспекты процесса формирования интеллектуальной культуры у будущих педагогов.
ResearcherUz