mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonini boshqarishda axborot-kommunikatsiya vositalaridan foydalanishning metodik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Ushbu texnologiyalarning o‘quv jarayonini takomillashtirishga xizmat qiluvchi xususiyatlari, masofaviy ta’limni samarali tashkil etishdagi ahamiyati, interaktiv o‘quv usullarini rivojlantirishga qo‘shgan hissasi va talabalarning bilim olish jarayonini shaxsiylashtirishdagi roli yoritiladi. Shuningdek, maqolada axborot-kommunikatsiya texnologiyalari vositalarini qo‘llashga doir innovatsion metodlar, ular bilan bog‘liq muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari asosida ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqilgan.
в статье анализируются методические возможности использования информационно-коммуникационных средств в управлении образовательным процессом в высших учебных заведениях. Выделены особенности этих технологий, служащих совершенствованию образовательного процесса, их значение в эффективной организации дистанционного образования, их вклад в развитие интерактивных методов обучения, их роль в персонализации процесса обучения студентов. Также в статье рассматриваются инновационные методы использования информационно-коммуникационных технологий, проблемы, связанные с ними, и пути их устранения. По результатам исследования были разработаны рекомендации по повышению эффективности образовательного процесса.
ResearcherUz