mazkur maqolada “Tyutorlik faoliyati asoslari” fanini o‘qitishda
mikroo‘qitishga asoslangan ta’lim kontentlaridan foydalanishning samaradorligi tahlil
qilinadi. Mikrooqitish texnologiyasi talabalarda mustaqil fikrlash, muammoni hal qilish va
interaktiv muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirishda muhim o‘rin tutadi. Tadqiqotda mazkur
yondashuvning nazariy asoslari yoritilib, amaliy jihatdan qo‘llanilishi tajriba asosida ko‘rib
chiqiladi. Shuningdek, mikroo‘qitishga asoslangan ta’lim kontentlari yordamida tyutorlik
faoliyatining sifat ko‘rsatkichlari, o‘qitish samaradorligi va talaba motivatsiyasiga ijobiy
ta’siri ilmiy asosda isbotlab beriladi. Olingan natijalar kelajakda ushbu fanni o‘qitishda
innovatsion yondashuvlarni keng joriy etish uchun asos bo‘lib xizmat qiladi.
в данной статье анализируется эффективность использования
образовательных контентов на основе микрообучения при преподавании
дисциплины «Основы тьюторской деятельности». Технология микрообучения играет
важную роль в развитии у студентов навыков самостоятельного мышления, решения
проблем и интерактивного общения. В исследовании раскрываются теоретические
основы данного подхода и рассматривается его практическое применение на основе
эксперимента. Также научно обосновано положительное влияние образовательных
контентов на основе микрообучения на качественные показатели тьюторской
деятельности, эффективность обучения и мотивацию студентов. Полученные
результаты могут служить основой для широкого внедрения инновационных
подходов при преподавании данной дисциплины в будущем.
Pedagogika fanlariGeoaxborot tizimlariLoyihalash metodikasiRaqamli texnologiyalar
Bayimbet Iskandarov
Mazkur maqolada uch o‘lchamli geovizualizatsiya, fazoviy munosabat va dalillash masalasi ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak mutaxassislarga geoaxborot tizimlarini loyihalashni o‘qitish uchun tekshiriladigan pedagogik yechimni asoslashdan iborat. Adabiyotlarni qiyosiy o‘rganish, o‘quv …
Pedagogika fanlariLearning analyticsStudent engagementTeacher education
Akbarova Sevarakhon Khusanboy qizi
This article examines methodological perspectives on using learning analytics to monitor and support student engagement in teacher education. The central problem is that traditional assessment and attendance-based control systems do not adequately reveal future teachers’ behavioural, cognitive, emotional, social and pr…
Pedagogika fanlariIjodkorlikIjodkorlik ko‘nikmasiBo‘lajak pedagog
Madiyev Otamurod Bobomurodovich
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogning kasbiy faoliyatida ijodkorlikning namoyon bo‘lish shakllari — dars loyihalash, muammoli vaziyatni hal qilish, metod tanlash, ta’limiy topshiriq yaratish hamda refleksiya va baholash jarayonlari misolida tahlil qilingan. Ijodkorlik statik xususiyat emas, balki faoliyatning turli bosqi…
Pedagogika fanlariIngliz xalq ertaklariBo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilariLingvistik kompetensiya
Djabbarova Feruza Azamovna
Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining lingvistik va madaniy kompetensiyalarini ingliz xalq ertaklari orqali rivojlantirish metodikasi taklif etiladi. Ertaklarning til ko‘nikmalarini shakllantirish, matn mazmunini talqin qilish va madaniyatlararo qiyoslashdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Me…
Pedagogika fanlariDzyudoTalabalarUmumiy jismoniy tayyorgarlik
Azimov Laziz Ahrorovich
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida dzyudo to‘garagida shug‘ullanuvchi talabalarning tayyorgarligini pedagogik testlash va baholash asosida tashkil etish masalasi yoritilgan. To‘garakka turli darajadagi jismoniy tayyorgarlik bilan keladigan talabalarning tayyorgarligini xolis aniqlash va nazorat qilish uchun ishonchli …
ResearcherUz