mazkur maqolada Jadid maktablarida ta’lim jarayonini tashkil etishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Unda Turkistonda jadidchilik harakati vakillarining ma’rifatparvarlik yo‘lidagi faoliyati, ta’lim tizimida amalga oshirilgan islohotlar, o‘quv jarayonini tashkil etishning shakl, metod va vositalaridagi yangiliklar yoritiladi. Jadid maktablari an’anaviy ta’lim usullaridan farqli ravishda zamonaviy pedagogik yondashuvlarga asoslangan bo‘lib, o‘quvchilarda bilim, ko‘nikma va dunyoqarashni kengaytirishga xizmat qilgan. Maqolada shuningdek, jadid maktablarining didaktik jarayonni samarali tashkil etishdagi afzalliklari va o‘z davrida ilg‘or ta’lim tizimini yaratishdagi o‘rni ochib beriladi.
в данной статье анализируются педагогические возможности организации учебного процесса в школах джадидов. Рассматривается просветительская деятельность представителей джадидского движения в Туркестане, проведённые реформы в системе образования, новшества в формах, методах и средствах обучения. Школы джадидов, в отличие от традиционных методов образования, основывались на современных педагогических подходах, способствующих расширению знаний, навыков и мировоззрения учащихся. Также в статье раскрываются преимущества школ джадидов в эффективной организации дидактического процесса и их роль в создании передовой системы образования своего времени.
Pedagogika fanlariIntegratsiyaAn’anaviy darsMusiqa uslublari
Matyakubova Umida G‘ayibayevna
Musiqa darslarida integratsiya musiqani o‘rganishda yangilik va o‘ziga xoslikka olib keladi. Bu ta’lim oluvchilar uchun ma‘lum afzalliklarga ega: u kognitiv qiziqishni shakllantiradi, musiqiy dunyoning yaxlit tasavvurini yaratishga, musiqiy bilimlarni tizimlashtirishga, ko‘nikmalarni rivojlantirishga, estetik idrokni, …
Pedagogika fanlariEvristik yondashuvTadqiqotchilik ko‘nikmalariO‘quvchi
Sabirov Zarifboy Raximbergan o‘g‘li
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim sharoitida tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirishning ijtimoiy va didaktik zaruriyati tahlil qilingan. Evristik yondashuv o‘quvchini tayyor еchimlarni qabul qilishi emas, balki muammoni anglash, taxmin ilgari surish, tadqiqot olib borish, turli еchimlarni solishtirish va yakuniy xu…
Pedagogika fanlariGeoaxborot tizimlariLoyihalash metodikasiRaqamli texnologiyalar
Bayimbet Iskandarov
Mazkur maqolada uch o‘lchamli geovizualizatsiya, fazoviy munosabat va dalillash masalasi ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak mutaxassislarga geoaxborot tizimlarini loyihalashni o‘qitish uchun tekshiriladigan pedagogik yechimni asoslashdan iborat. Adabiyotlarni qiyosiy o‘rganish, o‘quv …
Pedagogika fanlariLearning analyticsStudent engagementTeacher education
Akbarova Sevarakhon Khusanboy qizi
This article examines methodological perspectives on using learning analytics to monitor and support student engagement in teacher education. The central problem is that traditional assessment and attendance-based control systems do not adequately reveal future teachers’ behavioural, cognitive, emotional, social and pr…
Pedagogika fanlariIjodkorlikIjodkorlik ko‘nikmasiBo‘lajak pedagog
Madiyev Otamurod Bobomurodovich
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogning kasbiy faoliyatida ijodkorlikning namoyon bo‘lish shakllari — dars loyihalash, muammoli vaziyatni hal qilish, metod tanlash, ta’limiy topshiriq yaratish hamda refleksiya va baholash jarayonlari misolida tahlil qilingan. Ijodkorlik statik xususiyat emas, balki faoliyatning turli bosqi…
ResearcherUz