ResearcherUz LogoResearcherUz

ONA TILI DARSLARIDA MILLIY VA UMUMINSONIY QADRIYATLARNI RUHIDA TARBIYALASH JARAYONINI LOYIHALASHNING METODIK TIZIMI

Annotatsiya

ona tili ta’limi nafaqat til ko‘nikmalarini shakllantirish, balki o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy dunyoqarashini rivojlantirishning muhim vositasi hisoblanadi. Milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash jarayoni ona tili darslarida matnlar, adabiy asarlar, og‘zaki va yozma nutq mashqlari orqali amalga oshirilishi mumkin bo‘lib, bu o‘quvchilarda vatanparvarlik, insonparvarlik, adolat, mehr-oqibat, hurmat va mas’uliyat tuyg‘ularini singdirishga xizmat qiladi. Zamonaviy pedagogikada bunday tarbiya integrativ va loyihaviy yondashuvlar asosida tashkil etilmoqda. Ushbu maqolada ona tili darslarida milliy va umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalash jarayonini loyihalashtirishning metodik tizimi yoritiladi, bu esa ta’limning ma’naviy-ma’rifiy jihatini kuchaytirishga qaratilgan.


обучение родному языку служит не только формированию языковых навыков, но и важным инструментом развития духовно-нравственного мировоззрения учащихся. Процесс воспитания в духе национальных и общечеловеческих ценностей может реализовываться на уроках родного языка через тексты, литературные произведения, упражнения в устной и письменной речи, тем самым прививая учащимся чувства патриотизма, гуманизма, справедливости, сострадания, уважения и ответственности. В современной педагогике такое воспитание организуется на основе интегративных и проектных подходов. В данной статье освещается методическая система проектирования процесса воспитания в духе национальных и общечеловеческих ценностей на уроках родного языка, что направлено на усиление духовно-просветительского аспекта образования.

To'liq PDF hujjat

O'xshash maqolalar

KASBIY TAYYORGARLIK JARAYONIDA TАLАBАLАRNING HISОBLАSH TАFАKKURINI RIVОJLАNTIRISH TАMОYILLАRI
Pedagogika fanlariHisoblash tafakkuriKasbiy tayyorgarlikIlmiylik tamoyili

M.А . Аlimov

Raqamli texnologiyalar va axborotlashgan jamiyat sharoitida ta’lim tizimida hisoblash tafakkurini rivojlantirish zarur kompetensiya sifatida qaralmoqda. AKT vositalarining ta’lim jarayoniga chuqur kirib borishi natijasida talabalar murakkab muammolarni modellashtirish, tahlil qilish va algoritmlashtirishga tayyor bo‘li…

Inter Education & Global Study15.10.202600
LINGVISTIK KOMPETENTLIK VA MILLIY QADRIYATLAR UYG‘UNLIGI
Pedagogika fanlariLingvistik kompetentlikMilliy qadriyatlarLingvomadaniyat

S.M. Zokirova, S.A. Madaminova

Til shaxsning milliy o‘zligi va madaniy xotirasini ifodalovchi asosiy vosita bo‘lib, lingvistik kompetentlikni shakllantirish jarayonida milliy qadriyatlar bilan uyg‘unlik muhim ahamiyatga ega. Til birliklari ortida xalqning dunyoqarashi, urf-odatlari va ma’naviy tajribasi mujassamligi sababli ta’lim jarayonida ularni …

Inter Education & Global Study15.10.202600
BO‘LAJAK MUTAXASSISLARNING FAZOVIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHDA UCH O‘LCHAMLI GEOVIZUALIZATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH METODIKASI.
Pedagogika fanlariGeoaxborot tizimlariLoyihalash metodikasiRaqamli texnologiyalar

Bayimbet Iskandarov

Mazkur maqolada uch o‘lchamli geovizualizatsiya, fazoviy munosabat va dalillash masalasi ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak mutaxassislarga geoaxborot tizimlarini loyihalashni o‘qitish uchun tekshiriladigan pedagogik yechimni asoslashdan iborat. Adabiyotlarni qiyosiy o‘rganish, o‘quv …

Inter Education & Global Study21.10.202600
LEARNING ANALYTICS AND STUDENT ENGAGEMENT IN TEACHER EDUCATION: METHODOLOGICAL PERSPECTIVES.
Pedagogika fanlariLearning analyticsStudent engagementTeacher education

Akbarova Sevarakhon Khusanboy qizi

This article examines methodological perspectives on using learning analytics to monitor and support student engagement in teacher education. The central problem is that traditional assessment and attendance-based control systems do not adequately reveal future teachers’ behavioural, cognitive, emotional, social and pr…

Inter Education & Global Study21.10.202600
IJODKORLIK KO‘NIKMALARINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK TARKIBI VA BO‘LAJAK O‘QITUVCHI KASBIY TAYYORGARLIGIDAGI O‘RNI
Pedagogika fanlariIjodkorlikIjodkorlik ko‘nikmasiBo‘lajak pedagog

Madiyev Otamurod Bobomurodovich

Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogning kasbiy faoliyatida ijodkorlikning namoyon bo‘lish shakllari — dars loyihalash, muammoli vaziyatni hal qilish, metod tanlash, ta’limiy topshiriq yaratish hamda refleksiya va baholash jarayonlari misolida tahlil qilingan. Ijodkorlik statik xususiyat emas, balki faoliyatning turli bosqi…

Inter Education & Global Study21.10.202600