ResearcherUz LogoResearcherUz

GAMIFIKATSION O‘YIN ELEMENTLARI YORDAMIDA O‘QUVCHILARDA FIZIKA FANIDAN IJODIY VA ANALITIK FIKRLASHNI SHAKLLANTIRISH

K.S. O’rinboyeva,
O.S. Parpiyeva

Аннотация

maqolada umumta’lim maktablarida fizika ta’limiga gamifikatsion o‘yin elementlarini integratsiya qilishning nazariy-metodik asoslari yoritiladi. O‘yin mexanizmlari (ball, reyting, badge, virtual laboratoriya, onlayn viktorina) o‘quvchilarda fanga qiziqish, ishtirok va bilimni qo‘llashni kuchaytirishi ta’kidlanadi.


рассматриваются теоретико-методические основы интеграции элементов геймификации в обучение физике в общеобразовательной школе. Показано, что игровые механики (баллы, рейтинги, бейджи, виртуальные лаборатории, онлайн-викторины) повышают интерес и вовлечённость учащихся.

Полный PDF документ

Похожие статьи

ZAMONAVIY AXBOROT-TA’LIM MUHITINING TA’LIM OLUVCHILAR KREATIV SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISHDAGI PARADIGMAL IMKONIYATLARI.
Педагогические наукиAxborot-ta’lim muhitiKreativ salohiyatKreativ fikrlash

Ismoilov Islomjon Ilhomjon o‘g‘li

Zamonaviy axborot-ta’lim muhitining ta’lim oluvchilar kreativ salohiyatini rivojlantirishdagi pedagogik imkoniyatlarini tizimlashtirish hamda uning samarali ishlash shartlarini aniqlashdan iborat. Tadqiqot nazariy-tahliliy yo‘nalishda olib borilib, ilmiy manbalarni kontent-tahlil qilish, qiyosiy tahlil, tizimlashtirish…

Inter Education & Global Study12.10.202600
O‘QISH KOMPETENSIYASINI KASBGA YO‘NALTIRILGAN TA’LIM JARAYONIDA RIVOJLANTIRISH (FIZIKA YO‘NALISHLARI TALABALARI MISOLIDA).
Педагогические наукиO‘qish kompetensiyasiKasbga yo‘naltirilgan ta’limKasbiy yo‘naltirilgan ingliz tili (esp)

Xaydarov Farruxjon Shuhratjon o’g’li

Maqolada nofilologik oliy ta’lim muassasalarining fizika yo‘nalishi talabalarida ingliz tilida o‘qish kompetensiyasini kasbga yo‘naltirilgan ta’lim jarayonida rivojlantirish masalasi yoritilgan. Ehtiyojlar tahlili asosida fizika mutaxassisining ingliz tilida o‘qishni talab qiladigan kasbiy vaziyatlari aniqlangan, o‘qis…

Inter Education & Global Study12.10.202610
INKLYUZIV SINFLARDA O‘QUVCHILARNING HUQUQIY MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARNING IMKONIYATLARI.
Педагогические наукиInklyuziv sinfHuquqiy madaniyatHuquqiy tarbiya

Xamidova Malikaxon Oktamovna

Mazkur maqolada inklyuziv sinflarda o‘quvchilarning huquqiy madaniyatini rivojlantirishda interfaol metodlarning pedagogik imkoniyatlari nazariy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Huquqiy madaniyat o‘z huquq va majburiyatlarini anglash, boshqalarning huquqlarini hurmat qilish, adolatli qaror qabul qilish hamda mas’uliya…

Inter Education & Global Study12.10.202620
DASTURLASH YOʻNALISHIDAGI IQTIDORLI TALABALARNING ALGORITMIK VA MANTIQIY FIKRLASH QOBILIYATLARINI BAHOLASHNING KOʻP OMILLI INDIKATORLAR MODELI.
Педагогические наукиDasturlashIqtidorliIndikator

Tleubaeva Gulnur Sagibaevna

Dasturlashga oid iqtidorli talabalarni erta bosqichlarda aniqlash va ularni qoʻllab-quvvatlash boʻlajak dasturchilarning yetuk va malakali kadrlar boʻlib etishib chiqishida ahamiyatli hisoblanadi. Iqtidorli talabalarni oddiy testlar va savol-javob bilan shaffov aniqlab boʻlmaydi. Ayniqsa dasturlashga oid iqtidorli tala…

Inter Education & Global Study11.10.202620
INTERDISCIPLINARY INTEGRATION OF CARTOGRAPHY IN ENGINEERING EDUCATION: DEVELOPING PROFESSIONAL AND CREATIVE COMPETENCIES
Педагогические наукиKartografiyaMuhandislik ta’limiIntegratsiyalashgan ta’lim

Kazakbaeva Mukhabbat Turabaevna

Fan, texnologiyalar va raqamlashtirishning jadal rivojlanishi oliy ta’lim oldiga, xususan, kasbiy kompetensiyalarga ega va ijodiy fikrlaydigan muhandis mutaxassislarni tayyorlash borasida yangi talablarni qo‘ymoqda. Shu nuqtayi nazardan, kartografiyani unga aloqador matematik, grafik, muhandislik, kompyuter va ixtisosl…

Inter Education & Global Study11.10.202651