Педагогические науки
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING RAQAMLI KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHMazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining raqamli kompetentligini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi. Raqamli kompetentlik tushunchasining mazmuni, tarkibiy komponentlari hamda uni shakllantirishning samarali pedagogik mexanizmlari yoritiladi. Shuningdek, xalqaro tajriba va milli… Читать аннотацию и цитировать →
raqamli kompetentlikboshlang‘ich ta’limpedagogik innovatsiyaAKTkasbiy rivojlanishraqamli savodxonlik