N.S. Duschanova

Педагогические науки

Zamonaviy adabiy ta’limda o‘quvchilarning matnga hissiy va shaxsiy munosabati susayib bormoqda. Shuning uchun neyropedagogik yondashuvlar dars jarayonida kognitiv va affektiv omillarni uyg‘unlashtirib, badiiy tafakkurni shakllantirish zaruratini belgilaydi. Читать аннотацию и цитировать →

adabiy matnshaxsiy idrokneyropedagogikabadiiy tafakkurkognitiv faollikaffektiv anglash

Педагогические науки

Maqolada adabiy savodxonlik tushunchasining zamonaviy ta’limdagi o‘rni, uni shakllantirish va baholash jarayonidagi metodologik muammolar tahlil qilinadi. Adabiy savodxonlikning pedagogik va psixolingvistik yondashuvlari asosida ochib berilishi, ularni umumiy va funksional savodxonlikdan farqlovchi jihatlar yoritila… Читать аннотацию и цитировать →

adabiy savodxonlikmetodologiyapedagogik yondashuvpsixolingvistikakritik o‘qishbaholash mezonlari