Педагогические науки
BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARIDA HAMJIHATLIKNI SHAKLLANTIRISHDA HARAKATLI O‘YINLARNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI.Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida hamjihatlikni shakllantirishning ijtimoiy-pedagogik mazmuni hamda harakatli o‘yinlarning mazkur jarayondagi imkoniyatlari tahlil qilinadi. Hamjihatlik umumiy maqsadni anglash, o‘zaro yordam, mas’uliyatni bo‘lishish, tengdosh fikrini hurmat qilish va jamoaviy natija uchun hamkor… Читать аннотацию и цитировать →
boshlang‘ich ta’limharakatli o‘yinhamjihatlikhamkorliko‘zaro yordamijobiy o‘zaro bog‘liqlik