EM

Ergasheva Malohat Tursunovna

Bu sayfa makalelerdeki yazar imzalarından otomatik olarak oluşturuldu. Bu çalışmalar sizinse, profili düzenlemek ve yayın eklemek için sayfayı sahiplenin.

Bu benim — sayfayı sahiplen

Makalelerdeki imzalar: Ergasheva Malohat Tursunovna, M.T.Ergasheva

Yayınlar

3
researcher.uz

Eğitim Bilimleri

TАBIIY FАNLАR (SCIENCE)NI OʻQITISHDА FАN OʻQITUVCHILАRINING OʻQUV METODIK TАYYORGАRLIGINI TАKOMILLАSHTIRISH

KIRISH: bugungi kunda ta’lim tizimini modernizatsiya qilish jarayonida tabiiy fanlarni (science) o‘qitish sifatini oshirish muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Tabiiy fanlar o‘quvchilarda ilmiy tafakkur, mantiqiy fikrlash, tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Shu sababli tabiiy fan… Özetin tamamını oku ve atıf yap →

tabiiy fanlarscience ta’limifan o‘qituvchisio‘quv-metodik tayyorgarlikpedagogik texnologiyalarinterfaol metodlar

Inter Education & Global Study05.04.2026123-128523
researcher.uz

Eğitim Bilimleri

TALIS 2024 XALQARO TADQIQOTI NATIJALARI VA UNING TAHLILI

So‘nggi yillarda ta’lim sifatini oshirish, o‘qituvchilarning kasbiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash va ta’lim siyosatini ilmiy asosda shakllantirish xalqaro miqyosda muhim masalaga aylandi. OECD tomonidan o‘tkaziladigan TALIS (Teaching and Learning International Survey) xalqaro tadqiqoti o‘qituvchilarning ish sharoit… Özetin tamamını oku ve atıf yap →

xalqaro tadqiqoto‘qituvchilar malakasita’lim sifatikasbiy rivojlanishta’lim siyosatiO‘zbekiston ta’lim tizimi.

Inter Education & Global Study01.11.202524-3238235
researcher.uz

Eğitim Bilimleri

O‘QITUVCHILAR VA O‘QITISH JARAYONI BO‘YICHA TALIS 2024 XALQARO TADQIQOTINING NATIJALARI

Ushbu maqolada TALIS 2024 xalqaro tadqiqotining o‘qituvchilar va o‘qitish jarayoni bo‘yicha olingan asosiy natijalari tahlil qilinadi. Tadqiqot o‘qituvchilarning kasbiy rivojlanishi, mehnat sharoitlari, ta’lim muhitidagi ishtiroki hamda o‘qitish sifati va samaradorligini baholashga qaratilgan. Maqolada O‘zbekiston isht… Özetin tamamını oku ve atıf yap →

TALIS 2024xalqaro tadqiqoto‘qituvchilarta’lim sifatikasbiy rivojlanisho‘qitish jarayoni

Inter Study01.11.202514-21697