YN

Yadgarov Nodir Djalolovich

Bu sayfa makalelerdeki yazar imzalarından otomatik olarak oluşturuldu. Bu çalışmalar sizinse, profili düzenlemek ve yayın eklemek için sayfayı sahiplenin.

Bu benim — sayfayı sahiplen

Makalelerdeki imzalar: Yadgarov Nodir Djalolovich, Н.Д. Ядгаров

Yayınlar

3
researcher.uz

Sanat Bilimleri

"YANGI YASHIL POYABZAL" - YOSH DIZAYNERNING G'OYASI

KIRISH: ushbu maqolada yosh dizaynerning yangi modeldagi erkaklar poyabzali loyihasi to`g`risida ma`lumotlar berilgan. MAQSAD: mazkur ishning asosiy maqsadi , hozirgi kunda bu sohaga bo’lgan talab ko’pligi va kuchayganligi , charm-poyzabzal sohasi rivojlanib, mahsulot sifati yaxshilanib borayotgani, rivojlanishdan dalo… Özetin tamamını oku ve atıf yap →

poyabzalloyihalashdetallartexnologiyabrendmodel

Inter Education & Global Study29.04.2026419-425353
researcher.uz

Eğitim Bilimleri

ESTETIK TARBIYANING MAZMUNI VA MILLIY QADRYATLAR BILAN ALOQASI

Bugungi globallashuv sharoitida shaxsni har tomonlama kamol toptirish masalasi dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. Ushbu jarayonda estetik tarbiya muhim o‘rin tutib, insonning go‘zallikni his etish, anglash va yaratish qobiliyatini shakllantiradi. Estetik tarbiya shaxsning ma’naviy dunyosini boyitadi, didini, tafakkurini va… Özetin tamamını oku ve atıf yap →

milliy qadriyatlarxalq amaliy bezak san’atitasviriy san’at darslariestetik tarbiyao‘quvchilar estetik didibadiiy ta’lim

Inter Education & Global Study03.02.2026264-270690
researcher.uz

Eğitim Bilimleri

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ПРЕПОДАВАНИЮ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ: МЕТОДИКА, ТЕХНОЛОГИИ И САПР-СИСТЕМЫ

В статье рассмотрены современные методики преподавания инженерной графики и начертательной геометрии в технических вузах в условиях цифровизации образования. Особое внимание уделено использованию систем автоматизированного проектирования (САПР) — AutoCAD, Компас-3D, SolidWorks, Inventor и АДЭМ CAD/CAM — в учебном проце… Özetin tamamını oku ve atıf yap →

инженерная графиканачертательная геометрияметодика преподаванияСАПРAutoCADКомпас-3D

Inter Education & Global Study04.05.202598-109897