bugungi globallashuv sharoitida shaxsni har tomonlama kamol toptirish masalasi dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. Ushbu jarayonda estetik tarbiya muhim o‘rin tutib, insonning go‘zallikni his etish, anglash va yaratish qobiliyatini shakllantiradi. Estetik tarbiya shaxsning ma’naviy dunyosini boyitadi, didini, tafakkurini va dunyoqarashini rivojlantiradi. Ayniqsa, estetik tarbiyaning milliy qadriyatlar bilan uzviy bog‘liqligi yosh avlodni milliy o‘zlikni anglash, madaniy merosga hurmat ruhida tarbiyalashda muhim ahamiyatga ega. Shu bois estetik tarbiyaning mazmunini milliy qadriyatlar asosida yoritish bugungi ta’lim-tarbiya jarayonining muhim vazifalaridan biridir.
в условиях современной глобализации особую актуальность приобретает проблема всестороннего развития личности. В этом процессе важное место занимает эстетическое воспитание, которое формирует у человека способность воспринимать, понимать и создавать красоту. Эстетическое воспитание обогащает духовный мир личности, развивает её вкус, мышление и мировоззрение. Особое значение имеет органическая связь эстетического воспитания с национальными ценностями, поскольку она способствует воспитанию у подрастающего поколения чувства национальной идентичности и уважения к культурному наследию. В связи с этим раскрытие содержания эстетического воспитания на основе национальных ценностей является одной из актуальных задач современного образовательного процесса.
Nasulloyeva Sarvinoz, Yadgarov Nodir Djalolovich. (2026). ESTETIK TARBIYANING MAZMUNI VA MILLIY QADRYATLAR BILAN ALOQASI. Inter Education & Global Study, 4(1), 264-270. https://researcher.uz/uz/article/estetik-tarbiyaning-mazmuni-va-milliy-qadryatlar-bilan-aloqasi-797429 https://doi.org/10.5281/zenodo.18465678
Ochiq kirish — materiallar CC BY-NC-ND 4.0 litsenziyasi shartlarida tarqatiladi.
Maqolada raqamli ta’lim muhitida talabalarning tanqidiy va ijodiy fikrlashini rivojlantirishga xizmat qiladigan pedagogik-psixologik omillar tizimlashtirilgan. Ichki motivatsiya, fikr bildirish erkinligi, muammoli topshiriqlar, axborotni tekshirishga yo‘naltirilgan ko‘mak, moslashuvchan yordam va rivojlantiruvchi bahol… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
raqamli ta’limtanqidiy fikrlashijodiy fikrlashichki motivatsiyapsixologik xavfsizlikmoslashuvchan ko‘mak
Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasi va Xitoy Xalq Respublikasida muzeylar faoliyatini huquqiy tartibga solishning normativ-huquqiy asoslari qiyosiy tahlil qilinadi. Muzeylar faoliyatini tashkil etish, muzey fondlarini shakllantirish va boshqarish, madaniy meros obyektlarini muhofaza qilish, shuningdek, muzey ashyo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
muzeymuzey faoliyatihuquqiy tartibga solishnormativ-huquqiy hujjatlarmadaniy merosmuzey fondi
Maqolada texnik oliy ta’lim muassasalarida O‘zbekiston tarixini o‘qitish jarayonida tarixiy manbalar va interfaol metodlardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tarixiy hujjatlar, davriy matbuot materiallari, statistik ma’lumotlar va vizual manbalar bilan ishlash orqali talabalarda dalillarni taqqo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
tarixni o‘qitish metodikasitarixiy manbalarinterfaol metodlartahliliy tafakkurtexnik oliy ta’limmanbalar tanqidi
Inson faoliyatining barcha sohalarida matematika faninning erishgan yutuqlaridan foydalanish katta samara berib kelmoqda. Bu, ayniqsa, iqtisodiyot sohasining barcha jarayonlarida yaqqol namoyon bo‘lmoqda. Bozor iqtisodiyoti sharoitida turli korxona va tashkilotlar o‘zaro iqtisodiy munosabatlarga kirishganda ular o‘rtas… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
logistikaoptimal logistikasonli usullaritransport masalasimatematik model
Maqolada pedagogika yo'nalishi talabalarining tarbiyaviy ish ko'nikmalarini rivojlantirishda STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) yondashuvining integrativ imkoniyatlari nazariy-metodologik jihatdan tahlil qilingan. O'zbekiston Respublikasining ta'lim, STEAM va uzluksiz ma'naviy tarbiyaga oid olt… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
STEAM yondashuvintegratsiyatarbiyaviy ish ko'nikmalaribo'lajak o'qituvchifanlararo aloqaloyihaviy ta'lim
ResearcherUz
