ingliz tilini o‘rganish jarayonida an’anaviy va onlayn usullarni birlashtirishning ahamiyati ortib bormoqda. Blended learning, ya’ni aralash ta'lim usuli, o‘quvchilarga darslarni samarali tarzda o‘zlashtirish imkonini beradi. Bu usulda talaba an’anaviy o‘qitish metodlaridan hamda onlayn resurslar va texnologiyalardan bir vaqtning o‘zida foydalanadi. Natijada, o‘rganish jarayoni yanada interaktiv va moslashuvchan bo‘lib, talabalarning bilim olishga bo‘lgan motivatsiyasini oshiradi. Blended learning metodikasining ingliz tilini o‘rganishda samaradorligini aniqlash maqsad qilingan.
значение сочетания традиционных и онлайн методов в процессе изучения английского языка растет. Blended learning, или смешанное обучение, предоставляет студентам возможность эффективно усваивать уроки. В этом подходе студент использует как традиционные методы преподавания, так и онлайн ресурсы и технологии одновременно. В результате процесс обучения становится более интерактивным и гибким, что повышает мотивацию студентов к приобретению знаний. Целью исследования является определение эффективности методики смешанного обучения в изучении английского языка.
Pedagogika fanlariIntegratsiyaAn’anaviy darsMusiqa uslublari
Matyakubova Umida G‘ayibayevna
Musiqa darslarida integratsiya musiqani o‘rganishda yangilik va o‘ziga xoslikka olib keladi. Bu ta’lim oluvchilar uchun ma‘lum afzalliklarga ega: u kognitiv qiziqishni shakllantiradi, musiqiy dunyoning yaxlit tasavvurini yaratishga, musiqiy bilimlarni tizimlashtirishga, ko‘nikmalarni rivojlantirishga, estetik idrokni, …
Pedagogika fanlariEvristik yondashuvTadqiqotchilik ko‘nikmalariO‘quvchi
Sabirov Zarifboy Raximbergan o‘g‘li
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim sharoitida tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirishning ijtimoiy va didaktik zaruriyati tahlil qilingan. Evristik yondashuv o‘quvchini tayyor еchimlarni qabul qilishi emas, balki muammoni anglash, taxmin ilgari surish, tadqiqot olib borish, turli еchimlarni solishtirish va yakuniy xu…
Pedagogika fanlariGeoaxborot tizimlariLoyihalash metodikasiRaqamli texnologiyalar
Bayimbet Iskandarov
Mazkur maqolada uch o‘lchamli geovizualizatsiya, fazoviy munosabat va dalillash masalasi ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak mutaxassislarga geoaxborot tizimlarini loyihalashni o‘qitish uchun tekshiriladigan pedagogik yechimni asoslashdan iborat. Adabiyotlarni qiyosiy o‘rganish, o‘quv …
Pedagogika fanlariLearning analyticsStudent engagementTeacher education
Akbarova Sevarakhon Khusanboy qizi
This article examines methodological perspectives on using learning analytics to monitor and support student engagement in teacher education. The central problem is that traditional assessment and attendance-based control systems do not adequately reveal future teachers’ behavioural, cognitive, emotional, social and pr…
Pedagogika fanlariIjodkorlikIjodkorlik ko‘nikmasiBo‘lajak pedagog
Madiyev Otamurod Bobomurodovich
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogning kasbiy faoliyatida ijodkorlikning namoyon bo‘lish shakllari — dars loyihalash, muammoli vaziyatni hal qilish, metod tanlash, ta’limiy topshiriq yaratish hamda refleksiya va baholash jarayonlari misolida tahlil qilingan. Ijodkorlik statik xususiyat emas, balki faoliyatning turli bosqi…
ResearcherUz