BО‘LAJAK PEDAGOGLARDA INTELLEKTUAL MADANIYATI SHAKLLANISHIGA OBYEKTIV VA SUBYEKTIV IJTIMOIY-PEDAGOGIK JIHATLARI

ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarda intellektual madaniyatni shakllantirish jarayonidagi ob’ektiv va sub’ektiv ijtimoiy-pedagogik jihatlar tahlil qilinadi.

в статье анализируются объективные и субъективные социально-педагогические аспекты процесса формирования интеллектуальной культуры у будущих педагогов.