BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI TEXNOLOGIYA DARSLARIDA MODELLASHTIRISH YO‘LLARI

M.D.Xaydarova; G.A.Boltayeva

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI TEXNOLOGIYA DARSLARIDA MODELLASHTIRISH YO‘LLARI

Annotatsiya

Darslik – bu pedagogik tizimning axborotli modelidir. Asosan mavzularni o‘quvchilar darslikdan o‘qib, undagi topshiriqlarni ma’lum harakatlar ko‘rinishida bajarishadi,tekshirishadi. Monografiyada “Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini texnologiya darslarida modellashtirish yo‘llari” o‘rganilib, texnologiya dars mashg‘ulotlarida applikatsiya bajarish orqali o‘quvchilarning ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishga oid ma`lumotlar keltirilgan bo‘lib, u umumta’lim maktablari texnologiya fani va oliy ta’lim muassasalarining talabalari foydalanishlari uchun mo‘ljallangan. Unda quyi sinf o‘quvchilarini applikatsiya bajarish оrqali ularning ijоdkоrlik qоbiliyatlarini rivоjlantirish haqidagi ma’lumotlar batafsil bayon etilgan. Monografiya 60110400 – Boshlang‘ich ta’lim, yo‘nalishi talabalari hamda umumta’lim maktablari boshlang‘ich sinf o‘qituvchilariga mo‘ljallangan.

To'liq PDF hujjat

O'xshash maqolalar

DZYUDO TO‘GARAGIDA TALABALAR TAYYORGARLIGINI PEDAGOGIK TESTLASH ASOSIDA TASHKIL ETISH.

Pedagogika fanlariDzyudoTalabalarUmumiy jismoniy tayyorgarlik

Azimov Laziz Ahrorovich

Maqolada oliy ta’lim muassasalarida dzyudo to‘garagida shug‘ullanuvchi talabalarning tayyorgarligini pedagogik testlash va baholash asosida tashkil etish masalasi yoritilgan. To‘garakka turli darajadagi jismoniy tayyorgarlik bilan keladigan talabalarning tayyorgarligini xolis aniqlash va nazorat qilish uchun ishonchli …

Inter Education & Global Study19.10.202622

ELEKTROMAGNIT INDUKSIYA QONUNINI O‘QITISHDA MUAMMOLI EKSPERIMENTLAR HAMDA VIZUAL TAJRIBALARDAN FOYDALANISH METODIKASI.

Pedagogika fanlariElektromagnit induksiyaLens qoidasiMuammoli ta’lim

Tulyaganova Shaxnoza Abduraximovna

Maqolada elektromagnit induksiya qonunini o‘qitishda muammoli eksperimentlar va vizual tajribalardan foydalanish metodikasi yoritiladi. Magnit, g‘altak va galvanometr yordamidagi namoyishlar asosida muammoli vaziyat yaratish, o‘quvchi gipotezasini shakllantirish, tajriba natijalarini qayd etish va fizik xulosa chiqaris…

Inter Education & Global Study18.10.202602

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ.

Pedagogika fanlariАлгоритмическая компетенцияБудущий учительПрофессиональная подготовка

Анварбекова Хилола Нумановна

В данной статье освещаются теоретико-методологические основы развития алгоритмических компетенций у будущих учителей. В условиях современного цифрового образования от педагога требуется не только умение пользоваться готовой информацией, но и способность анализировать проблему, планировать этапы её решения, логически мы…

Inter Education & Global Study17.10.202622

TALABALARNING KASBIY XAVFSIZLIGINI TA’MINLASH METODIKASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI.

Pedagogika fanlariKasbiy xavfsizlikMehnatni muhofaza qilishTalabalar

D.G’. Akramova

Maqolada talabalarning kasbiy xavfsizligini ta’minlash metodikasini takomillashtirishning pedagogik, tashkiliy va amaliy jihatlari ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ta’lim sharoitida talabalarda kasbiy xavflarni aniqlash, xatarlarni baholash, xavfsiz ish usullarini tanlash hamda favqulodda vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qi…

Inter Education & Global Study17.10.202600

GLOBALLASHUV DAVRIDA PEDAGOGIK TA’LIMDA NUTQIY MOBILLIKNI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI.

Pedagogika fanlariGloballashuvNutqiy mobillikPedagogik texnologiyalar

Abdumajitova Maftuna Ixtiyor qizi

Ushbu matnda globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida bo‘lajak pedagoglarning nutqiy mobilligini rivojlantirishning ilmiy-nazariy va metodologik asoslari tadqiq etilgan. Muallif nutqiy mobillikni zamonaviy ta’lim paradigmasining fundamental kompetensiyasi sifatida talqin qilib, uning tarkibiy qismlari — lingv…

Inter Education & Global Study17.10.202602