maqolada dizartriyasi bo‘lgan bolalarda qo‘lning mayda motorikasi rivojlanishi va nutq rivojlanishi o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik ko‘rib chiqiladi. Mazkur muammoning neyropsixologik, psixologik-pedagogik va logopedik jihatlari tahlil qilinib, dizartriyada harakat va nutq funksiyalarining shakllanish xususiyatlari yoritiladi. Qo‘lning mayda motorikasi va nutqiy ko‘nikmalarni bir vaqtda rivojlantirishga yo‘naltirilgan kompleks korreksion ta’sirning zaruriyati asoslab beriladi. Mayda motorikani rivojlantirishga qaratilgan mashqlarning artikulyatsion motorika, nutqning fonetik-fonematik jihati, lug‘at boyligi va bog‘lanishli nutqning shakllanishiga ta’siri bo‘yicha zamonaviy ilmiy qarashlar keltiriladi. Qo‘l motorikasiga oid mashqlarni logopedik ishlar tarkibiga muntazam kiritish nutq buzilishlarini korreksiya qilish samaradorligini sezilarli darajada oshirishi ta’kidlanadi.
в статье рассматривается взаимосвязь развития мелкой моторики рук и речевого развития у детей с дизартрией. Анализируются нейропсихологические, психолого-педагогические и логопедические аспекты данной проблемы, раскрываются особенности формирования двигательных и речевых функций при дизартрии. Обосновывается необходимость комплексного коррекционного воздействия, направленного на одновременное развитие ручной моторики и речевых навыков. Представлены современные научные взгляды на влияние упражнений по развитию мелкой моторики на формирование артикуляционной моторики, фонетико-фонематической стороны речи, словарного запаса и связной речи. Сделан вывод о том, что систематическое включение моторных упражнений в структуру логопедической работы значительно повышает эффективность коррекции речевых нарушений.
Pedagogika fanlariDzyudoTalabalarUmumiy jismoniy tayyorgarlik
Azimov Laziz Ahrorovich
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida dzyudo to‘garagida shug‘ullanuvchi talabalarning tayyorgarligini pedagogik testlash va baholash asosida tashkil etish masalasi yoritilgan. To‘garakka turli darajadagi jismoniy tayyorgarlik bilan keladigan talabalarning tayyorgarligini xolis aniqlash va nazorat qilish uchun ishonchli …
Pedagogika fanlariElektromagnit induksiyaLens qoidasiMuammoli ta’lim
Tulyaganova Shaxnoza Abduraximovna
Maqolada elektromagnit induksiya qonunini o‘qitishda muammoli eksperimentlar va vizual tajribalardan foydalanish metodikasi yoritiladi. Magnit, g‘altak va galvanometr yordamidagi namoyishlar asosida muammoli vaziyat yaratish, o‘quvchi gipotezasini shakllantirish, tajriba natijalarini qayd etish va fizik xulosa chiqaris…
Pedagogika fanlariАлгоритмическая компетенцияБудущий учительПрофессиональная подготовка
Анварбекова Хилола Нумановна
В данной статье освещаются теоретико-методологические основы развития алгоритмических компетенций у будущих учителей. В условиях современного цифрового образования от педагога требуется не только умение пользоваться готовой информацией, но и способность анализировать проблему, планировать этапы её решения, логически мы…
Pedagogika fanlariKasbiy xavfsizlikMehnatni muhofaza qilishTalabalar
D.G’. Akramova
Maqolada talabalarning kasbiy xavfsizligini ta’minlash metodikasini takomillashtirishning pedagogik, tashkiliy va amaliy jihatlari ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ta’lim sharoitida talabalarda kasbiy xavflarni aniqlash, xatarlarni baholash, xavfsiz ish usullarini tanlash hamda favqulodda vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qi…
Pedagogika fanlariGloballashuvNutqiy mobillikPedagogik texnologiyalar
Abdumajitova Maftuna Ixtiyor qizi
Ushbu matnda globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida bo‘lajak pedagoglarning nutqiy mobilligini rivojlantirishning ilmiy-nazariy va metodologik asoslari tadqiq etilgan. Muallif nutqiy mobillikni zamonaviy ta’lim paradigmasining fundamental kompetensiyasi sifatida talqin qilib, uning tarkibiy qismlari — lingv…
ResearcherUz