ResearcherUz LogoResearcherUz

KITOBXONLIK – BOLALAR TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISH VOSITASI SIFATIDA

Annotatsiya

mazkur maqolada kitobxonlikning boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining tafakkurini shakllantirishdagi o‘rni va ahamiyati tahlil etilgan. Unda kitob o‘qish orqali bolaning og‘zaki va yozma nutqi, mustaqil fikrlash ko‘nikmalari, tasavvuri va ijodiy tafakkuri rivojlanishi yoritiladi. Muallif tomonidan yoshga mos adabiyot tanlash, o‘qituvchi va ota- onalarning bu jarayondagi roli, shuningdek, samarali metodlar – ifodali o‘qish, suhbat, rolli o‘yinlar orqali kitobga mehr uyg‘otish yo‘llari ko‘rsatib o‘tilgan. Maqola boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilari, pedagogika yo‘nalishi talabalari va ota-onalar uchun foydali bo‘lishi mumkin.


в условиях глобализации одной из важнейших задач системы образования является развитие у учащихся навыков самостоятельного мышления и умения логически рассуждать. Особенно значим этот процесс на начальной ступени обучения, когда формируются основные привычки и учебные навыки, оказывающие влияние на дальнейшее образование. Чтение — одно из главных средств активизации мыслительной деятельности ребёнка, развития словарного запаса и творческого подхода. Посредством чтения дети не только получают знания, но и учатся анализировать, осмысливать и оценивать происходящее. Поэтому формирование культуры чтения у детей с раннего возраста приобретает особую актуальность.

To'liq PDF hujjat

O'xshash maqolalar

BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA DIFFERENSIAL YONDASHUV ASOSIDA O‘QUVCHILAR FAOLIYATINI TASHKIL ETISH.
Pedagogika fanlariBoshlang‘ich ta’limOna tiliDifferensial yondashuv

Soliyeva Moxigul Madaminxon qizi

Ushbu tezisda boshlang‘ich sinf ona tili darslarida o‘quvchilar bilan differensial ishlashning pedagogik va metodik jihatlari yoritilgan. Ta’lim jarayonida o‘quvchilarning bilim darajasi, individual qobiliyati, o‘zlashtirish sur’ati va mustaqil ishlash imkoniyatlarini hisobga olish masalalariga alohida e’tibor qaratilg…

Inter Education & Global Study27.09.202652
ZAMONAVIY AXBOROT-TA’LIM MUHITINING TA’LIM OLUVCHILAR KREATIV SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISHDAGI PARADIGMAL IMKONIYATLARI.
Pedagogika fanlariAxborot-ta’lim muhitiKreativ salohiyatKreativ fikrlash

Ismoilov Islomjon Ilhomjon o‘g‘li

Zamonaviy axborot-ta’lim muhitining ta’lim oluvchilar kreativ salohiyatini rivojlantirishdagi pedagogik imkoniyatlarini tizimlashtirish hamda uning samarali ishlash shartlarini aniqlashdan iborat. Tadqiqot nazariy-tahliliy yo‘nalishda olib borilib, ilmiy manbalarni kontent-tahlil qilish, qiyosiy tahlil, tizimlashtirish…

Inter Education & Global Study12.10.202600
O‘QISH KOMPETENSIYASINI KASBGA YO‘NALTIRILGAN TA’LIM JARAYONIDA RIVOJLANTIRISH (FIZIKA YO‘NALISHLARI TALABALARI MISOLIDA).
Pedagogika fanlariO‘qish kompetensiyasiKasbga yo‘naltirilgan ta’limKasbiy yo‘naltirilgan ingliz tili (esp)

Xaydarov Farruxjon Shuhratjon o’g’li

Maqolada nofilologik oliy ta’lim muassasalarining fizika yo‘nalishi talabalarida ingliz tilida o‘qish kompetensiyasini kasbga yo‘naltirilgan ta’lim jarayonida rivojlantirish masalasi yoritilgan. Ehtiyojlar tahlili asosida fizika mutaxassisining ingliz tilida o‘qishni talab qiladigan kasbiy vaziyatlari aniqlangan, o‘qis…

Inter Education & Global Study12.10.202610
INKLYUZIV SINFLARDA O‘QUVCHILARNING HUQUQIY MADANIYATINI RIVOJLANTIRISHDA INTERFAOL METODLARNING IMKONIYATLARI.
Pedagogika fanlariInklyuziv sinfHuquqiy madaniyatHuquqiy tarbiya

Xamidova Malikaxon Oktamovna

Mazkur maqolada inklyuziv sinflarda o‘quvchilarning huquqiy madaniyatini rivojlantirishda interfaol metodlarning pedagogik imkoniyatlari nazariy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Huquqiy madaniyat o‘z huquq va majburiyatlarini anglash, boshqalarning huquqlarini hurmat qilish, adolatli qaror qabul qilish hamda mas’uliya…

Inter Education & Global Study12.10.202620
DASTURLASH YOʻNALISHIDAGI IQTIDORLI TALABALARNING ALGORITMIK VA MANTIQIY FIKRLASH QOBILIYATLARINI BAHOLASHNING KOʻP OMILLI INDIKATORLAR MODELI.
Pedagogika fanlariDasturlashIqtidorliIndikator

Tleubaeva Gulnur Sagibaevna

Dasturlashga oid iqtidorli talabalarni erta bosqichlarda aniqlash va ularni qoʻllab-quvvatlash boʻlajak dasturchilarning yetuk va malakali kadrlar boʻlib etishib chiqishida ahamiyatli hisoblanadi. Iqtidorli talabalarni oddiy testlar va savol-javob bilan shaffov aniqlab boʻlmaydi. Ayniqsa dasturlashga oid iqtidorli tala…

Inter Education & Global Study11.10.202620