hozirgi zamon talablariga binoan oliy oʻquv yurtlari oldida turgan eng muhim vazifalardan biri jahon standartlari talablariga javob bera oladigan bilimli, zukko va raqobatbardosh mutaxassislar tayyorlashdan iboratdir. Maʻlumki sanʻatning turlari nihoyatda ko’p bo’lib ularning eng asosiylari adabiyot, kino, teatr, memorchilik, amaliy bezak sanʻati, sirk, televidenie, tasviriy sanʻat kabilar alohida eʻtiborga ega. Tasviriy sanʻat ham shu sanʻat turlaridan biri hisoblanib, tabiatni rangtasvirda tabiat manzarasini tasvirlash xalqlar tarixini o’rganishga xizmat qiladi.Tasviriy sanʻatning paydo bo’lishi ibtidoiy jamoa davriga borib taqaladi. Ayniqsa tarixiy mavzudagi sanʻat asarlarini tomosha qilganda o’sha davrdagi tabiat manzaralari narsa buyumlar mehnat va jangovor qurollari kishilar hayoti ularning kiyimlari, urf odatlari, qurilishlar, binolari haqida tasavvurga ega bo’lamiz.
согласно современным требованиям, одной из важнейших задач, стоящих перед высшими учебными заведениями, является подготовка знающих, умных и конкурентоспособных специалистов, способных соответствовать требованиям мировых стандартов. Известно, что существует множество видов искусства, среди которых важнейшими являются литература, кино, театр, архитектура, декоративно-прикладное искусство, цирк, телевидение, изобразительное искусство. Изобразительное искусство, включая изображение природы на картине, служит изучению истории народов. Появление изобразительного искусства восходит к временам первобытных общин. Особенно, когда мы рассматриваем произведения искусства на историческую тему, мы получаем представление о сценах природы, предметах труда и боевом оружии, жизни людей, их одежде, обычаях, зданиях и постройках того времени.
Pedagogika fanlariTarixni o‘qitish metodikasiTarixiy manbalarInterfaol metodlar
Maxkamova Nadira Ulfatdjanovna
Maqolada texnik oliy ta’lim muassasalarida O‘zbekiston tarixini o‘qitish jarayonida tarixiy manbalar va interfaol metodlardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tarixiy hujjatlar, davriy matbuot materiallari, statistik ma’lumotlar va vizual manbalar bilan ishlash orqali talabalarda dalillarni taqqo…
Pedagogika fanlariLogistikaOptimal logistikaSonli usullari
Musayeva Ziyoda Allayarovna
Inson faoliyatining barcha sohalarida matematika faninning erishgan yutuqlaridan foydalanish katta samara berib kelmoqda. Bu, ayniqsa, iqtisodiyot sohasining barcha jarayonlarida yaqqol namoyon bo‘lmoqda. Bozor iqtisodiyoti sharoitida turli korxona va tashkilotlar o‘zaro iqtisodiy munosabatlarga kirishganda ular o‘rtas…
Pedagogika fanlariSteam yondashuvIntegratsiyaTarbiyaviy ish ko'nikmalari
Xasanboyev Azizbek Botirali o`g`li
Maqolada pedagogika yo'nalishi talabalarining tarbiyaviy ish ko'nikmalarini rivojlantirishda STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) yondashuvining integrativ imkoniyatlari nazariy-metodologik jihatdan tahlil qilingan. O'zbekiston Respublikasining ta'lim, STEAM va uzluksiz ma'naviy tarbiyaga oid olt…
Pedagogika fanlariLibrary scienceDigital transformationDigital library
Batir Radjapbaev Bekimbetovich
This article analyzes the ongoing shifts in the subject matter, methodology, and practical directions of library science in the context of digital transformation. It examines the impact of digital technologies, artificial intelligence, and automation on library and information services, defines the new competencies req…
Pedagogika fanlariXorijiy til ta’limiTa’lim dizayniPedagogik dizayn
Avazova Munisa Sharof qizi
Mazkur maqolada xorijiy til yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalarni ta’lim dizayniga tayyorlashda dizayn va metodika fanlarini o‘zaro integratsiyalashning nazariy asoslari yoritilgan. Ta’lim jarayonini samarali loyihalashtirish, o‘quv materiallarini talabalarning ehtiyojlariga moslashtirish, zamonaviy pedagogik texno…
ResearcherUz