mazkur maqolada oliy ta’lim tashkilotlarida noorganik kimyo fanini o‘qitishda dasturiy vositalardan foydalanishning pedagogik va metodik asoslari tahlil qilingan. Xorijiy va mahalliy ilmiy adabiyotlar asosida virtual laboratoriyalar, molekulyar modellashtirish dasturlari, ta’lim platformalari hamda interaktiv elektron resurslarning ta’lim samaradorligiga ta’siri o‘rganilgan. Tahlillar natijasida noorganik kimyo fanini o‘qitishda raqamli texnologiyalarni qo‘llash talabalarning nazariy bilimlari, amaliy ko‘nikmalari va mustaqil ta’lim faoliyatini rivojlantirishga xizmat qilishi aniqlangan.
в данной статье проанализированы педагогические и методические основы использования программных средств при преподавании неорганической химии в организациях высшего образования. На основе зарубежной и отечественной научной литературы исследовано влияние виртуальных лабораторий, программ молекулярного моделирования, образовательных платформ и интерактивных электронных ресурсов на эффективность обучения. В результате анализа установлено, что применение цифровых технологий в преподавании неорганической химии способствует развитию теоретических знаний студентов, практических навыков и самостоятельной учебной деятельности.
ResearcherUz