RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA BO’LAJAK BOSHLANG’ICH SINF O’QITUVCHILARINING KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH (TEXNOLOGIYA TALIMI VA UNI O’QITISH METODIKASI FANI MISOLIDA)
mazkur ilmiy ishda raqamli texnologiyalar asosida bo‘lajak boshlang‘ich sinf
o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishga qaratilgan metodika
takomillashtiriladi. Ayniqsa, “Texnologiya ta’limi va uni o‘qitish metodikasi” fani doirasida
raqamli vositalar, platformalar, o‘quv dasturlar va interaktiv yondashuvlar tahlil qilinadi.
Tadqiqot pedagogik texnologiyalarni didaktik va metodik asoslarda o‘rgatish
samaradorligini oshirishga yo‘naltirilgan. Bu yo‘nalishda zamonaviy texnologiyalarni
amaliyotga tatbiq etish orqali o‘qituvchilarning kasbiy salohiyati, muammoli vaziyatlarga
yondashuvi va ijodiy fikrlash qobiliyatining oshirilishi asoslab berilgan.
в данной научной работе совершенствуется методика развития
профессиональной компетентности будущих учителей начальных классов на основе
цифровых технологий. В особенности, в рамках дисциплины «Технологическое
образование и методика его преподавания» анализируются цифровые
инструменты, платформы, образовательные программы и интерактивные подходы.
Исследование направлено на повышение эффективности обучения педагогическим
технологиям с опорой на дидактические и методические основы. Обоснована
необходимость применения современных технологий в практике с целью
повышения профессионального потенциала, способности к решению проблемных
ситуаций и развития творческого мышления будущих учителей.
Pedagogika fanlariIntegratsiyaAn’anaviy darsMusiqa uslublari
Matyakubova Umida G‘ayibayevna
Musiqa darslarida integratsiya musiqani o‘rganishda yangilik va o‘ziga xoslikka olib keladi. Bu ta’lim oluvchilar uchun ma‘lum afzalliklarga ega: u kognitiv qiziqishni shakllantiradi, musiqiy dunyoning yaxlit tasavvurini yaratishga, musiqiy bilimlarni tizimlashtirishga, ko‘nikmalarni rivojlantirishga, estetik idrokni, …
Pedagogika fanlariEvristik yondashuvTadqiqotchilik ko‘nikmalariO‘quvchi
Sabirov Zarifboy Raximbergan o‘g‘li
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim sharoitida tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirishning ijtimoiy va didaktik zaruriyati tahlil qilingan. Evristik yondashuv o‘quvchini tayyor еchimlarni qabul qilishi emas, balki muammoni anglash, taxmin ilgari surish, tadqiqot olib borish, turli еchimlarni solishtirish va yakuniy xu…
Pedagogika fanlariGeoaxborot tizimlariLoyihalash metodikasiRaqamli texnologiyalar
Bayimbet Iskandarov
Mazkur maqolada uch o‘lchamli geovizualizatsiya, fazoviy munosabat va dalillash masalasi ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak mutaxassislarga geoaxborot tizimlarini loyihalashni o‘qitish uchun tekshiriladigan pedagogik yechimni asoslashdan iborat. Adabiyotlarni qiyosiy o‘rganish, o‘quv …
Pedagogika fanlariLearning analyticsStudent engagementTeacher education
Akbarova Sevarakhon Khusanboy qizi
This article examines methodological perspectives on using learning analytics to monitor and support student engagement in teacher education. The central problem is that traditional assessment and attendance-based control systems do not adequately reveal future teachers’ behavioural, cognitive, emotional, social and pr…
Pedagogika fanlariIjodkorlikIjodkorlik ko‘nikmasiBo‘lajak pedagog
Madiyev Otamurod Bobomurodovich
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogning kasbiy faoliyatida ijodkorlikning namoyon bo‘lish shakllari — dars loyihalash, muammoli vaziyatni hal qilish, metod tanlash, ta’limiy topshiriq yaratish hamda refleksiya va baholash jarayonlari misolida tahlil qilingan. Ijodkorlik statik xususiyat emas, balki faoliyatning turli bosqi…
ResearcherUz