mazkur maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining vujudga kelish tarixi, rivojlanish bosqichlari va ularning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni tizimli tahlil qilingan. Tadqiqotda A. Turingning fundamental g‘oyalaridan boshlab, Dartmut seminari, ramziy-mantiqiy yondashuvlar, ekspert tizimlari hamda zamonaviy generativ sun’iy intellekt (Transformer arxitekturasi) davrigacha bo‘lgan evolutsion yo‘l xronologik ketma- ketlikda yoritilgan. Maqolada SIning oddiy ma’lumotlarni qayta ishlash bosqichidan multimodal (matn, tasvir, ovoz, video) kontent yaratish darajasigacha o‘sishi pedagogikada yangi paradigmani shakllantirgani asoslab berilgan. Ayniqsa, vizual madaniyat va san’at ta’limi yo‘nalishida inson va mashina hamkorligida o‘quv materiallarini yaratishning ilmiy-pedagogik imkoniyatlari atroflicha tahlil etilgan.
в данной статье представлен системный анализ истории возникновения, этапов развития технологий искусственного интеллекта (ИИ) и их роли в современной системе образования. В исследовании в хронологическом порядке прослеживается эволюционный путь от фундаментальных идей А. Тьюринга и Дартмутского семинара до символьно-логических подходов, экспертных систем и современной эпохи генеративного искусственного интеллекта (архитектура Transformer). В работе обосновано, что переход ИИ от этапа простой обработки данных к уровню создания мультимедийного контента (текст, изображения, звук, видео) сформировал новую парадигму в педагогике. Особое внимание уделено научно-педагогическим возможностям совместного создания учебных материалов человеком и машиной в контексте визуальной культуры и художественного образования.
Pedagogika fanlariDzyudoTalabalarUmumiy jismoniy tayyorgarlik
Azimov Laziz Ahrorovich
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida dzyudo to‘garagida shug‘ullanuvchi talabalarning tayyorgarligini pedagogik testlash va baholash asosida tashkil etish masalasi yoritilgan. To‘garakka turli darajadagi jismoniy tayyorgarlik bilan keladigan talabalarning tayyorgarligini xolis aniqlash va nazorat qilish uchun ishonchli …
Pedagogika fanlariElektromagnit induksiyaLens qoidasiMuammoli ta’lim
Tulyaganova Shaxnoza Abduraximovna
Maqolada elektromagnit induksiya qonunini o‘qitishda muammoli eksperimentlar va vizual tajribalardan foydalanish metodikasi yoritiladi. Magnit, g‘altak va galvanometr yordamidagi namoyishlar asosida muammoli vaziyat yaratish, o‘quvchi gipotezasini shakllantirish, tajriba natijalarini qayd etish va fizik xulosa chiqaris…
Pedagogika fanlariАлгоритмическая компетенцияБудущий учительПрофессиональная подготовка
Анварбекова Хилола Нумановна
В данной статье освещаются теоретико-методологические основы развития алгоритмических компетенций у будущих учителей. В условиях современного цифрового образования от педагога требуется не только умение пользоваться готовой информацией, но и способность анализировать проблему, планировать этапы её решения, логически мы…
Pedagogika fanlariKasbiy xavfsizlikMehnatni muhofaza qilishTalabalar
D.G’. Akramova
Maqolada talabalarning kasbiy xavfsizligini ta’minlash metodikasini takomillashtirishning pedagogik, tashkiliy va amaliy jihatlari ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ta’lim sharoitida talabalarda kasbiy xavflarni aniqlash, xatarlarni baholash, xavfsiz ish usullarini tanlash hamda favqulodda vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qi…
Pedagogika fanlariGloballashuvNutqiy mobillikPedagogik texnologiyalar
Abdumajitova Maftuna Ixtiyor qizi
Ushbu matnda globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida bo‘lajak pedagoglarning nutqiy mobilligini rivojlantirishning ilmiy-nazariy va metodologik asoslari tadqiq etilgan. Muallif nutqiy mobillikni zamonaviy ta’lim paradigmasining fundamental kompetensiyasi sifatida talqin qilib, uning tarkibiy qismlari — lingv…
ResearcherUz