TAEKVONDO WT SPORTIDA YOSH SPORTCHILARNING ISTIQBOLDAGI NATIJADORLIGINI PROGNOZLASH VA SPORT TAYYORGARLIGINI INDIVIDUALLASHTIRISHNING ILMIY-USLUBIY ASOSLARI.
maqolada taekvondo WT bilan shug'ullanuvchi yosh sportchilarning istiqboldagi natijadorligini prognozlash va tayyorgarlikni individuallashtirishning ilmiy- uslubiy asoslari yoritilgan. Prognozlash va individuallashtirish yagona tizim sifatida ko'rib chiqilib, “me'yoriy-huquqiy asos – saralash va bashorat – individual reja – monitoring va tuzatish” ko'rinishidagi to'rt bosqichli konseptual model taklif etilgan. Modelda jismoniy tarbiya va sport sohasidagi O'zbekiston Respublikasi qonunchiligi talablari, World Taekwondo (WT) musobaqa qoidalari va yosh toifalari, shuningdek uzoq muddatli sportchi rivojlanishi nazariyasi o'zaro bog'langan. Taqdim etilgan yondashuv murabbiylar va sport maktablari amaliyotida qo'llanishi mumkin.
в статье рассматриваются научно-методологические основы прогнозирования будущих результатов юных спортсменов, занимающихся тхэквондо, и индивидуализации их тренировок. Прогнозирование и индивидуализация рассматриваются как единая система, и предлагается четырехэтапная концептуальная модель в виде «нормативно-правовая база – отбор и прогнозирование – индивидуальный план – мониторинг и коррекция». Модель объединяет требования законодательства Республики Узбекистан в области физического воспитания и спорта, правила и возрастные категории соревнований мира по тхэквондо, а также теорию долгосрочного развития спортсмена. Представленный подход может быть использован в практике тренеров и спортивных школ.
Mazkur maqolada sun’iy intellekt texnologiyalaridan ta’lim jarayonida foydalanish orqali ta’lim oluvchilarning fikrlash qobiliyatini rivojlantirish masalalari yoritiladi. Sun’iy intellekt asosidagi interaktiv vositalarning tahliliy, tanqidiy, ijodiy va mustaqil fikrlashni shakllantirishdagi imkoniyatlari tahlil qilinad…
Pedagogika fanlariXavfsiz kasbiy faoliyatKonvergentsiyaAdaptatsiya
D.G‘. Akramova
Axborotlashgan jamiyatning jadal rivojlanishi sharoitida talabalarning xavfsiz kasbiy faoliyatga shaxsiy tayyorgarligini shakllantirish va ularning kasbiy kompetensiyasini zamonaviy talablarga muvofiq ta’minlash muhim ahamiyat kasb etadi.
Pedagogika fanlariAmaliy matematikaOliy ta’limIntellektual adaptiv ta’lim texnologiyasi
Nishonova Dilfuzaxon Burxonjon qizi
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida amaliy matematika fanlarini intellektual adaptiv ta’lim texnologiyalari asosida o‘qitishning nazariy-metodologik asoslari tahlil qilingan. «Intellektual adaptiv ta’lim texnologiyasi» tushunchasining mazmuni aniqlashtirilgan, bunday tizimlarning to‘rt komponentli tuzilmasi va adaptivl…
Pedagogika fanlariAxborot-ta’lim muhitiKreativ salohiyatKreativ fikrlash
Ismoilov Islomjon Ilhomjon o‘g‘li
Zamonaviy axborot-ta’lim muhitining ta’lim oluvchilar kreativ salohiyatini rivojlantirishdagi pedagogik imkoniyatlarini tizimlashtirish hamda uning samarali ishlash shartlarini aniqlashdan iborat. Tadqiqot nazariy-tahliliy yo‘nalishda olib borilib, ilmiy manbalarni kontent-tahlil qilish, qiyosiy tahlil, tizimlashtirish…
Pedagogika fanlariO‘qish kompetensiyasiKasbga yo‘naltirilgan ta’limKasbiy yo‘naltirilgan ingliz tili (esp)
Xaydarov Farruxjon Shuhratjon o’g’li
Maqolada nofilologik oliy ta’lim muassasalarining fizika yo‘nalishi talabalarida ingliz tilida o‘qish kompetensiyasini kasbga yo‘naltirilgan ta’lim jarayonida rivojlantirish masalasi yoritilgan. Ehtiyojlar tahlili asosida fizika mutaxassisining ingliz tilida o‘qishni talab qiladigan kasbiy vaziyatlari aniqlangan, o‘qis…
ResearcherUz