ResearcherUz LogoResearcherUz

TALABALARNING UCH O‘LCHOVLI O‘QUV VOSITALARNI LOYIHALASHGA OID KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH MODELI

A.A. Jurayeva

Annotatsiya

maqolada talabalarning uch o‘lchovli o‘quv vositalarni loyihalashga oid kompetentligini rivojlantirish modeli va uning ta’lim jarayonidagi ahamiyati tahlil qilinadi. Zamonaviy texnologiyalar va didaktik yondashuvlarning ta’lim sifatiga ta’siri ko‘rib chiqiladi.


в статье рассматривается модель развития компетентности студентов в области проектирования трехмерных учебных средств и её значение в современном обра зовательном процессе. Анализируются влияние технологических достижений и междисциплинарного подхода на качество образования.

To'liq PDF hujjat

O'xshash maqolalar

O‘QISH KOMPETENSIYASINI KASBGA YO‘NALTIRILGAN TA’LIM JARAYONIDA RIVOJLANTIRISH (FIZIKA YO‘NALISHLARI TALABALARI MISOLIDA).
Pedagogika fanlariO‘qish kompetensiyasiKasbga yo‘naltirilgan ta’limKasbiy yo‘naltirilgan ingliz tili (esp)

Xaydarov Farruxjon Shuhratjon o’g’li

Maqolada nofilologik oliy ta’lim muassasalarining fizika yo‘nalishi talabalarida ingliz tilida o‘qish kompetensiyasini kasbga yo‘naltirilgan ta’lim jarayonida rivojlantirish masalasi yoritilgan. Ehtiyojlar tahlili asosida fizika mutaxassisining ingliz tilida o‘qishni talab qiladigan kasbiy vaziyatlari aniqlangan, o‘qis…

Inter Education & Global Study12.10.202683
OLIY TA’LIM TIZIMIDA AXBOROT-KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI VA TA’LIM SAMARADORLIGIGA TA’SIRI.
Pedagogika fanlariAxborot-kommunikatsiya texnologiyalariOliy ta’limRaqamli ta’lim

Rabbimova Munisxon Mustafoyevna

Mazkur maqolada Oliy ta’lim tizimida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishning pedagogik imkoniyatlari hamda ularning ta’lim samaradorligiga ta’siri tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanish talabalarning bilim olish imkoniyatlarini kengaytirish, o‘quv mate…

Inter Education & Global Study11.10.202671
UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA “TARBIYA” FANINI O‘QITISH METODIKASINI INNOVATSION YONDASHUVLAR ASOSIDA TAKOMILLASHTIRISH
Pedagogika fanlari“tarbiya” faniInnovatsion yondashuvO‘qitish metodikasi

Otaboeva Shohida Farxodovna

Mazkur tadqiqot umumiy o‘rta ta’lim maktablarida “Tarbiya” fanini o‘qitish metodikasini innovatsion yondashuvlar asosida takomillashtirish masalasiga bag‘ishlangan. Tadqiqotda interfaol metodlar, muammoli ta’lim, loyiha metodi, keys-stadi, guruhli ish, munozara, rolli o‘yinlar hamda raqamli ta’lim vositalaridan foydala…

Inter Education & Global Study30.09.2026212
O‘QUVCHILARNING FAZOVIY TAFAKKURINI RIVOJLANTIRISHNING ZAMONAVIY TA'LIMDAGI AHAMIYATI.
Pedagogika fanlariFazoviy tafakkurFazoviy tasavvurFazoviy idrok

Mamasaidova Muhabbat Abdusalom qizi

Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fazoviy tafakkurini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari, metodik shart-sharoitlari va amaliy usullari yoritilgan. Fazoviy tafakkur o‘quvchining predmetlarning shakli, o‘lchami, joylashuvi, yo‘nalishi va o‘zaro munosabatlarini idrok etishi, ularni ongida o‘zgarti…

Inter Education & Global Study30.09.202620
BO‘LAJAK MUSIQA O‘QITUVCHILARIDA PEDAGOGIK LIDERLIK KOMPETENSIYASINI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI.
Pedagogika fanlariBo‘lajak musiqa o‘qituvchisiPedagogik liderlikLiderlik kompetensiyasi

E’zozxon Qobilova

Ushbu maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarida pedagogik liderlik kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘qituvchiga qo‘yilayotgan kasbiy talablarning mazmunan kengayib borishi uning nafaqat o‘z faniga oid bilim va ko‘nikmala…

Inter Education & Global Study14.10.202611