Psixologiya fanlariDiagnostikaPrinsipIndividuallashtirish
Ushbu tadqiqotda o‘qitish jarayonini boshqarish orqali pedagogik ta’sirning optimal natijalariga erishish maqsadida o‘qitishning oraliq bosqichlarida biologiya o‘qituvchisining diagnostik faoliyati ko‘rib chiqiladi.