Pedagogika fanlariДети с ограниченными возможностямиИнклюзияЭтика взаимодействия
В статье анализируется актуальность развития инклюзивного образования в Узбекистане и за рубежом. Изучены вопросы интеграция и социализация в обществе детей с ограниченными возможностями. Также проанализированы вопросы создание необходимых условий для детей с особыми потребностями.