Pedagogika fanlariMetakognitiv aks ettirishFormativ baholashO'quv faoliyati
Ushbu maqola metakognitiv aks ettirishning formativ baholash amaliyotiga integratsiyalashuvi va uning talabalarning ta'lim natijalarini yaxshilashga potentsial ta'sirini o'rganadi