ResearcherUz
SINGAPUR, KANADA, YAPONIYA VA ESTONIYA DAVLATLARIDA MAKTAB O‘QITUVCHILARI MALAKASINI OSHIRISH TIZIMLARINING QIYOSIY TAHLILI VA O‘ZBEKISTON UCHUN METODOLOGIK XULOSALAR.Pedagogika fanlariMalaka oshirishUzluksiz kasbiy rivojlanishO‘qituvchi kasb standarti
Ushbu maqolada Singapur, Kanada, Yaponiya va Estoniya davlatlarining maktab o‘qituvchilari malakasini oshirish tizimlari qiyosiy tahlil qilinadi. Xalqaro tadqiqotlarga ko‘ra, ta’lim islohotlarining amaliy natijasi o‘qituvchining kundalik amaliyotidagi o‘zgarishlarga bog‘liq bo‘lib, bu malaka oshirishni epizodik kurslar…