Pedagogika fanlariFunksional savodxonlikFanlararo integratsiyaKolaborativ ta’lim
Maqolada fanlararo integratsiya va kolaborativ o‘qitishning boshlang‘ich ta’limda funksional savodxonlikni rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Xalqaro (OECD, UNESCO, IEA) hamda milliy siyosiy hujjatlar kontekstida real hayotiy vaziyatlarga yo‘naltirilgan, hamkorlik va tanqidiy fikrlashni rag‘batlantiruvchi yondas…