MM

Muxitdinova Maloxat Saidjabborovna

Sahifa maqolalar ostidagi imzolar asosida avtomatik yig'ilgan. Agar bu sizning ishlaringiz bo'lsa — profilni tahrirlash va nashrlar qo'shish uchun sahifani o'zingizga biriktiring.

Bu men — sahifani olish

Maqolalardagi imzolar: M.S. Muxitdinova, Muxitdinova Maloxat Saidjabborovna, Мухитдинова С.М

Nashrlar

3
researcher.uz

Pedagogika fanlari

GAVDALANGAN IDROKNING MUSIQA TA’LIMIDAGI AHAMIYATI

KIRISH: zamonaviy kognitiv fanlar bilish jarayonining tana va sensomotor tizim bilan uzviy bog‘liqligini asoslaydi. Musiqa esa eshitishdan tashqari harakat, mushak tonusi va emotsional regulyatsiya orqali kechadigan jarayon sifatida qayta talqin qilinadi. MAQSAD: gavdalangan idrokning musiqa ta’limi va ijrochilikdagi r… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

gavdalangan idrokmusiqa ta’limisensomotor integratsiyainterotsepsiyaembodied music cognitionharakat metodikasi.

Inter Education & Global Study02.03.2026126-130152
researcher.uzЦИТОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЕЙРОЭПИТЕЛИАЛЬНЫХ ТЕЛЕЦ В ЛЕГКИХ ЛАБОРАТОРНЫХ ЖИВОТНЫХ

Изучены морфофункциональные особенности НЭТ в развивающемся респираторном отделе легких. Материалом для исследования служили легкие 23 кроликов в возрасте 1-30 дней. Парафиновые срезы окрашены гематоксилином и эозином, по методу Ван-Гизона, импрегнированы по методу Гримелиуса. Гистохимическое выявление активности ацети… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

легкиенейроэпителиальные тельцаАПУД-система легких.

Journal of Universal Science Research23.08.2026112-11522
researcher.uz

Pedagogika fanlari

UMUMTA’LIM MAKTABI MUSIQA MADANIYATI DARSLARIDA FANLARARO INTEGRATSIYA VOSITASIDA OBRAZLI TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH

Maqola kirishida, musiqa ta’limining umumiy ahvoli va fanlararo integratsiyaning ta’limdagi o‘rni haqida fikr yuritiladi. shuningdek, tadqiqotning maqsadi va uning nazariy asoslari taqdim etiladi. Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

musiqa madaniyatifanlararo integratsiyaobrazli tafakkurumumta’lim maktabiijodiy qobiliyatlarta’lim metodlari.

Inter Education & Global Study15.07.2026298-30593