O'rinboyeva Kumushoy Sultonbek qizi

Pedagogika fanlari

Ushbu maqolada oliy ta’limda kvest texnologiyasi yordamida o‘qitishning nazariy asoslari yoritilgan. Kvest texnologiyasining mazmuni, didaktik imkoniyatlari hamda talabalarning mustaqil fikrlashi, muammoli vaziyatlarni hal etishi va hamkorlikda ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilingan. Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

kvest texnologiyasioliy ta’limta’lim jarayoniinnovatsion pedagogikamustaqil ta’limmuammoli ta’lim

Pedagogika fanlari

Maqolada oliy ta’limda ta’lim sifatini xalqaro mezonlarga mos ravishda oshirish uchun innovatsion texnologiyalar, xususan, o‘yin texnologiyalarini joriy etish zarurati asoslanadi. O‘yinli yondashuv talabalarning motivatsiyasi, hamkorlik va kommunikativ kompetensiyalarini kuchaytirishi ta’kidlanadi. Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

innovatsion texnologiyalaro‘yin texnologiyalarigamifikatsiyata’lim sifatioliy ta’liminterfaol metodlar

Pedagogika fanlari

Maqolada umumta’lim maktablarida fizika ta’limiga gamifikatsion o‘yin elementlarini integratsiya qilishning nazariy-metodik asoslari yoritiladi. O‘yin mexanizmlari (ball, reyting, badge, virtual laboratoriya, onlayn viktorina) o‘quvchilarda fanga qiziqish, ishtirok va bilimni qo‘llashni kuchaytirishi ta’kidlanadi. Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

gamifikatsiyaraqamli platformafizika ta’limio‘yin elementlariijodiy fikrlashanalitik fikrlash