N.M. Saxatova

Maqolada maktabgacha yoshdagi koʻrishida nuqsoni boʻlgan bolalarni savodga oʻrgatishning pedagogik imkoniyatlari, multisensor yondashuv asosida darslar tashkil etish, taktil va eshitish idroki orqali asosiy savod ko‘nikmalarini shakllantirish masalalari yoritilgan.