Pedagogika fanlariBo‘lajak o‘qituvchiGender yondashuvIjtimoiylashuv
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning gender tengligi tamoyillari asosida kasbiy faoliyatga tayyorlanish jarayoni ijtimoiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi.
Sahifa maqolalar ostidagi imzolar asosida avtomatik yig'ilgan. Agar bu sizning ishlaringiz bo'lsa — profilni tahrirlash va nashrlar qo'shish uchun sahifani o'zingizga biriktiring.
Bu men — sahifani olishMaqolalardagi imzolar: S.O. Sharifzoda, S.O‘. Sharifzoda
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning gender tengligi tamoyillari asosida kasbiy faoliyatga tayyorlanish jarayoni ijtimoiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilinadi.
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni gender yondashuv asosida pedagogik faoliyatga tayyorlash strategiyalari tahlil qilinadi. Ta'lim tizimida gender tengligi va diversifikatsiya masalalari muhim ahamiyatga ega bo‘lib, bu o‘qituvchilarning malaka oshirish jarayonida gender yondashuvini hisobga olish zarurligini ko‘rs…