Abdurahmonxo'jayeva Dilshoda

Mazkur maqolada boshlang'ich sinf o'quvchilarining kreativ salohiyatini differensial-individualyondashuv asosida shakllantirish texnologiyasining nazariy-metodologik asoslari va didaktik tuzilmasiilmiy-pedagogik jihatdan tadqiq etilgan. Tadqiqotda kreativ salohiyatning tarkibiy-funksionalkomponentlari aniqlangan, o'quv… Read full abstract & cite →

kreativ salohiyatdifferensial-individual yondashuvboshlang'ich ta'limdivergent fikrlash