M.Sh. Abdusalomova

Pedagogical Sciences

Maqola boshlang‘ich sinf matematika darslarida o‘quvchilarning kognitiv kompetensiyalarini rivojlantirishda jadval, diagramma va grafiklar bilan ishlashning o‘rni va ahamiyatini yoritadi. Vizual vositalar orqali mantiqiy fikrlash, tahlil va talqin qilish ko‘nikmalarini erta bosqichda shakllantirish zarurligi asoslanadi… Read full abstract & cite →

jadvaldiagrammagrafikkognitiv kompetensiyamantiqiy fikrlashko‘rgazmalilik

Pedagogical Sciences

Mazkur maqolada maktab o‘quvchilarining biliy jarayonini faollashtirishning ilmiy-nazariy asoslari, ularni rivojlantirish yo‘llari hamda ilg‘or tajribalar asosida baholash usullari tahlil qilingan. Biliy jarayoni – bu o‘quvchilarning ongli ravishda axborotni qabul qilish, tushunish, o‘zlashtirish hamda uni amaliyotd… Read full abstract & cite →

biliy jarayonibilimga qiziqisho‘quv-biluv faoliyatikognitivlikkognitiv vazifalarmezonlar

Psychological Sciences

Maqolada bolalarda gender o‘ziga xosliklarni bilish va tushunishni faollashtirish omillari, hamda ushbu jarayonning ta’lim va tarbiya jarayonidagi o‘rni tahlil qilinadi. gender xususiyatlarini anglash bolalarning shaxsiy identifikatsiyasi va o‘zini tanib-bilishga xizmat qiladi. Read full abstract & cite →

gender o‘ziga xoslikta’lim jarayonishaxsiy identifikatsiyainterfaol metodlarijtimoiy ko‘nikmalartenglik