Ushbu maqolada maktabgacha taʼlim tashkiloti rahbarining boshqaruv faoliyatidagi psixologik omillar, shaxslararo munosabatlarni yoʻlga qoʻyish, emotsional intellekt, liderlik qobiliyati va jamoadagi psixologik iqlimni shakllantirishga doir masalalar yoritilgan. Shuningdek, rahbarning pedagoglar, bolalar va ota-onalar b… Read full abstract & cite →
Emotsional intellektshaxslararo munosabatlarni boshqarishliderlikkonstruktiv muloqot