Karimova Mohichehra

Maqolada maktabgacha taʼlimda inklyuziya va teng imkoniyatlarni taʼminlashning pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilingan. Maqsad – bolalarning individual imkoniyatlari, ijtimoiy integratsiyasi va taʼlim sifatiga ijobiy taʼsir koʻrsatuvchi pedagogik jihatlarni aniqlash. Inklyuziv taʼlim bolalarning imkoniyati cheklang… Read full abstract & cite →

maktabgacha taʼliminklyuziyateng imkoniyatlarpedagogik shart-sharoitlarindividual yondashuv

Maqolada maktabgacha taʼlimda inklyuziya va teng imkoniyatlarni taʼminlashning pedagogik shart-sharoitlari tahlil qilingan. Maqsad – bolalarning individual imkoniyatlari, ijtimoiy integratsiyasi va taʼlim sifatiga ijobiy taʼsir koʻrsatuvchi pedagogik jihatlarni aniqlash. Inklyuziv taʼlim bolalarning imkoniyati cheklang… Read full abstract & cite →

maktabgacha taʼliminklyuziyateng imkoniyatlarpedagogik shart-sharoitlarindividual yondashuv