This page was compiled automatically from article bylines. If these are your works, claim it to edit the profile and add publications.
This is me — claim this pageBylines in articles: G.P. Narkabilova, P.G. Narkabilova
Pedagogical Sciences
TA'LIMNI INDIVIDUALLAShTIRISh KONSEPSIYASINING MAZMUNI VA NAZARIY ASOSLARIMaqolada ta’limni individuallashtirish tushunchasi, uning mazmuni va ilmiy-nazariy asoslari yoritilib, o‘quvchining shaxsiy xususiyatlarini inobatga olish ta’lim sifatini oshirishdagi ahamiyati ko‘rsatiladi. Read full abstract & cite →
ta’limindividuallashtirisho‘quvchipedagogikashaxsiy yondashuvmetodlar
Pedagogical Sciences
BO'LAJAK O'QITUVCHILARNING RAQAMLI MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHDA DIDAKTIK KONTSEPTSIYANING AHAMIYATIZamonaviy ta'lim landshaftida raqamli madaniyat bo'lajak o'qituvchilar uchun muhim kompetentsiya bo'lib, ularga texnologiyani o'qitish amaliyotiga samarali integratsiya qilish imkonini beradi. Read full abstract & cite →
raqamli madaniyatdidaktik tushunchatanqidiy fikrlasharalash ta’limko‘p aspektli tizimasosiy xarakteristikalar
ResearcherUz