Norqobilova Rayxona

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda pedagogik diagnostikaning mazmun-mohiyati, uning o‘quvchilardagi iqtidorni aniqlash va rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, diagnostika metodlari, iqtidorli bolalarning xususiyatlari, individual yondashuvning pedagogik samaradorligi hamda zamonaviy ta’lim texnologiy… Read full abstract & cite →

Pedagogik diagnostikaiqtidorboshlang‘ich ta’limindividual yondashuv

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’limda o‘yin texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik ahamiyati sun’iy intellekt imkoniyatlari bilan bog‘liq holda tahlil qilinadi. O‘yin texnologiyalari o‘quvchilarning darsga qiziqishini oshirish, bilimlarni mustahkamlash, mantiqiy fikrlash, nutqiy faollik, ijtimoiy hamkorlik va ijod… Read full abstract & cite →

boshlang‘ich ta’limo‘yin texnologiyalarisun’iy intellektidaktik o‘yin