Ochilova Xilola Sheraliyevna

Pedagogical Sciences

KIRISH: bugungi globallashuv jarayonida yosh avlodni ma’naviy yetuk, axloqan barkamol shaxs sifatida tarbiyalash dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. Ayniqsa, maktabgacha yosh davri bolaning shaxs sifatida shakllanishida muhim bosqich bo‘lib, bu davrda berilgan tarbiya uning kelajakdagi xulq-atvori va dunyoqarashiga … Read full abstract & cite →

maktabgacha ta’limaxloqiy tarbiyaertaklarbolalar tarbiyasima’naviy rivojlanishpedagogik metodlar

Pedagogical Sciences

Maktabgacha yoshdagi bolalar tarbiyasida nutq rivoji va kitobxonlik madaniyati o‘rtasidagi bog‘liqlik muhim ahamiyatga ega. Kitob o‘qish faoliyati bolalarda so‘z boyligini oshirish, fikrlarni izchil ifodalash va tafakkurini rivojlantirishga yordam beradi. Shu bilan birga, rivojlangan nutq bolaning badiiy matnni tushuni… Read full abstract & cite →

Maktabgacha ta’limnutq rivojikitobxonlikpedagogik metodlarbadiiy adabiyotlug‘at boyligi

Pedagogical Sciences

Mazkur maqolada maktabgacha katta yoshdagi bolalarda kitobxonlik madaniyatini shakllantirish texnologiyasi asosida kitoblar olami bilan tanishish orqali kitobga mehr-muhabbat uyg‘otish va undan yetarli bilim,ma’lumotlarni egallash muhim hisoblanadi.Kitobxon bo‘lish kelajakda o‘z kasbini mohir ustasi bo‘lishga dunyoqara… Read full abstract & cite →

kitobxonlikmadaniyatshaklusulnutqaxloq

Pedagogical Sciences

Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda kitobxonlik madaniyatini shakllantirish usullari dunyoni tanishish bilan birga, go ‘zallikka muhabbat uyg ‘otish va undan zavqlanish tuyg ‘usini beradi. Kitob kelajakda o ‘z kasbini mohir ustasi bo ‘lishda ham as qotadi.Zero, kitob avlodlar zanjirini mustahkamlovchi ma’nav… Read full abstract & cite →

kitobxonlikmadaniyatshaklusulnutqaxloq