Shavqiyev Oybek

Maqolada virtual makonning ta’lim tizimiga ta’siri koʻrib chiqiladi. Oʻquv jarayonini raqamlashtirishning ijobiy va salbiy oqibatlari tahlil qilinadi. Talabalarning kognitiv haddan tashqari yuklanishi, motivatsiyasining pasayishi va fikrlash tarzining deformatsiyasi muammolariga alohida e’tibor beriladi. Ta’lim metodik… Read full abstract & cite →

virtual olamraqamlashtirishta’limkognitiv muammolar