M.F. Qulmatova

Pedagogical Sciences

KIRISH: boshlang‘ich ta’lim bosqichi o‘quvchilarda tabiat hodisalari, jarayonlari va qonuniyatlari haqidagi dastlabki ilmiy tasavvurlarni shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Mazkur jarayonda tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasini zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida tashkil etish, o‘quvchilarning bilish faol… Read full abstract & cite →

boshlang‘ich ta’limtabiiy fanlarraqamli texnologiyalarinteraktiv ta’limmultimediya vositalaripedagogik samaradorlik