UU

Utbasarova Umida Mexmanovna

ORCID
https://orcid.org/0009-0004-5430-8251

This page was compiled automatically from article bylines. If these are your works, claim it to edit the profile and add publications.

This is me — claim this page

Bylines in articles: Utbasarova U.M, Utbasarova Umida Mexmanovna

Publications

2
researcher.uz

Philological Sciences

DIQQAT YETISHMOVCHILIGI VA GIPERAKTIVLIK SINDROMI ANIQLANGAN BOSHLANGʻICH SINF OʻQUVCHILARIDA YOZMA NUTQ BUZILISHLARINI (DISGRAFIYA) KORREKSIYALASHDA DIFFERENSIALLASHGAN LOGOPEDIK TEXNOLOGIYA SAMARADORLIGI

Diqqat yetishmovchiligi va giperaktivlik sindromi (DYGS) aniqlangan boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida boshqaruvchi (ijroiy) funksiyalarning yetishmovchiligi yozma nutq jarayonini izdan chiqaradi, bu esa disgrafiya va past akademik o‘zlashtirishga olib keladi. Read full abstract & cite →

diqqat yetishmovchiligi va giperaktivlik sindromidisgrafiyayozma nutqdifferensiallashgan korreksiyaSRSDlogopedik texnologiya

Inter Education & Global Study09.09.2026461-473331
researcher.uz

Pedagogical Sciences

HISSIY IRODAVIY SOHASIDA BUZILISHI BO‘LGAN BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINI INKLYUZIV TA’LIMDA O‘QITISHNING O‘ZIGA XOS XUSUSIYATLARI

Ushbu maqolada hissiy-irodaviy sohasida buzilishi bo‘lgan boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini inklyuziv ta’lim sharoitida o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari tahlil qilinadi, autizm va Asperger sindromiga chalingan bolalar bilan ishlashda individual yondashuv zarurligi asoslanadi. Read full abstract & cite →

hissiy irodaviy buzilishautizmAsperger sindromiijtimoiy moslashuvkorreksiyaindividual yondashuv

Inter Education & Global Study26.05.2025267-274889