so‘nggi yillarda ta’lim sifatini oshirish, o‘qituvchilarning kasbiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash va ta’lim siyosatini ilmiy asosda shakllantirish xalqaro miqyosda muhim masalaga aylandi. OECD tomonidan o‘tkaziladigan TALIS (Teaching and Learning International Survey) xalqaro tadqiqoti o‘qituvchilarning ish sharoiti, motivatsiyasi, professional rivojlanish imkoniyatlari hamda o‘quv muhitining holatini tahlil qiladi. TALIS 2024 natijalari mamlakatlarning ta’lim tizimidagi ustuvor yo‘nalishlar va muammolarni aniqlashda muhim manba bo‘lib xizmat qiladi. Ushbu maqolada TALIS 2024 tadqiqoti natijalari tahlil qilinib, O‘zbekiston ta’lim tizimi uchun dolzarb xulosalar chiqariladi.
в последние годы повышение качества образования, поддержка профессионального развития учителей и формирование образовательной политики на научной основе стали важными глобальными задачами. Международное исследование TALIS (Teaching and Learning International Survey), проводимое ОЭСР, анализирует условия труда учителей, их мотивацию, возможности профессионального развития и состояние образовательной среды. Результаты TALIS 2024 служат важным источником для выявления приоритетных направлений и проблем национальных систем образования. В данной статье анализируются результаты исследования TALIS 2024 и делаются актуальные выводы для системы образования Узбекистана.
Pedagogika fanlariDzyudoTalabalarUmumiy jismoniy tayyorgarlik
Azimov Laziz Ahrorovich
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida dzyudo to‘garagida shug‘ullanuvchi talabalarning tayyorgarligini pedagogik testlash va baholash asosida tashkil etish masalasi yoritilgan. To‘garakka turli darajadagi jismoniy tayyorgarlik bilan keladigan talabalarning tayyorgarligini xolis aniqlash va nazorat qilish uchun ishonchli …
Pedagogika fanlariElektromagnit induksiyaLens qoidasiMuammoli ta’lim
Tulyaganova Shaxnoza Abduraximovna
Maqolada elektromagnit induksiya qonunini o‘qitishda muammoli eksperimentlar va vizual tajribalardan foydalanish metodikasi yoritiladi. Magnit, g‘altak va galvanometr yordamidagi namoyishlar asosida muammoli vaziyat yaratish, o‘quvchi gipotezasini shakllantirish, tajriba natijalarini qayd etish va fizik xulosa chiqaris…
Pedagogika fanlariАлгоритмическая компетенцияБудущий учительПрофессиональная подготовка
Анварбекова Хилола Нумановна
В данной статье освещаются теоретико-методологические основы развития алгоритмических компетенций у будущих учителей. В условиях современного цифрового образования от педагога требуется не только умение пользоваться готовой информацией, но и способность анализировать проблему, планировать этапы её решения, логически мы…
Pedagogika fanlariKasbiy xavfsizlikMehnatni muhofaza qilishTalabalar
D.G’. Akramova
Maqolada talabalarning kasbiy xavfsizligini ta’minlash metodikasini takomillashtirishning pedagogik, tashkiliy va amaliy jihatlari ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ta’lim sharoitida talabalarda kasbiy xavflarni aniqlash, xatarlarni baholash, xavfsiz ish usullarini tanlash hamda favqulodda vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qi…
Pedagogika fanlariGloballashuvNutqiy mobillikPedagogik texnologiyalar
Abdumajitova Maftuna Ixtiyor qizi
Ushbu matnda globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida bo‘lajak pedagoglarning nutqiy mobilligini rivojlantirishning ilmiy-nazariy va metodologik asoslari tadqiq etilgan. Muallif nutqiy mobillikni zamonaviy ta’lim paradigmasining fundamental kompetensiyasi sifatida talqin qilib, uning tarkibiy qismlari — lingv…
ResearcherUz