в данной статье освещаются теоретико-методологические основы развития алгоритмических компетенций у будущих учителей. В условиях современного цифрового образования от педагога требуется не только умение пользоваться готовой информацией, но и способность анализировать проблему, планировать этапы её решения, логически мыслить и оценивать полученный результат. С этой точки зрения алгоритмическая компетенция рассматривается как один из важных факторов совершенствования профессиональной подготовки будущего учителя. В статье анализируются содержание алгоритмической компетенции, её педагогическое значение, место в подготовке будущих учителей, а также основные методологические подходы, способствующие её развитию. Обосновывается, что развитие алгоритмического мышления направляет студентов к самостоятельному мышлению, последовательному принятию решений и поиску эффективных решений в практических ситуациях.
ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarda algoritmik kompetensiyalarni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari yoritilgan. Zamonaviy raqamli ta’lim sharoitida pedagogdan nafaqat tayyor axborotdan foydalanish ko‘nikmasi, balki muammoni tahlil qilish, uni hal etish bosqichlarini rejalashtirish, mantiqiy fikrlash va olingan natijani baholash qobiliyati ham talab etiladi. Shu nuqtai nazardan, algoritmik kompetensiya bo‘lajak o‘qituvchining kasbiy tayyorgarligini takomillashtirishning muhim omillaridan biri sifatida ko‘rib chiqiladi. Maqolada algoritmik kompetensiyaning mazmuni, uning pedagogik ahamiyati, bo‘lajak o‘qituvchilarni tayyorlashdagi o‘rni hamda uni rivojlantirishga xizmat qiladigan asosiy metodologik yondashuvlar tahlil qilinadi. Algoritmik fikrlashni rivojlantirish talabalarni mustaqil fikrlashga, izchil qarorlar qabul qilishga va amaliy vaziyatlarda samarali yechimlarni izlashga yo‘naltirishi asoslab berilgan.
Pedagogika fanlariИскусственный интеллектБудущий учительИсследовательские навыки
Shakarov Axror Amonqulovich
Mazkur maqolada sun’iy intellekt vositasida bo‘lajak o‘qituvchilarning tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotchilik ko‘nikmalarining pedagogik faoliyatdagi ahamiyati, sun’iy intellekt texnologiyalarining didaktik imkoniyatlari hamda ularn…
Pedagogika fanlariKasbiy xavfsizlikMehnatni muhofaza qilishTalabalar
D.G’. Akramova
Maqolada talabalarning kasbiy xavfsizligini ta’minlash metodikasini takomillashtirishning pedagogik, tashkiliy va amaliy jihatlari ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ta’lim sharoitida talabalarda kasbiy xavflarni aniqlash, xatarlarni baholash, xavfsiz ish usullarini tanlash hamda favqulodda vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qi…
Pedagogika fanlariGloballashuvNutqiy mobillikPedagogik texnologiyalar
Abdumajitova Maftuna Ixtiyor qizi
Ushbu matnda globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida bo‘lajak pedagoglarning nutqiy mobilligini rivojlantirishning ilmiy-nazariy va metodologik asoslari tadqiq etilgan. Muallif nutqiy mobillikni zamonaviy ta’lim paradigmasining fundamental kompetensiyasi sifatida talqin qilib, uning tarkibiy qismlari — lingv…
Pedagogika fanlariGeometrik yasashlarMuhandislik grafikasiTexnik chizma
Ismonov Xurshidbek Baxtiyorovich, Azimjonova Umidaxon Ziyodulla qizi
Mazkur maqolada geometrik yasashlarning muhandislik grafikasi va ishlab chiqarish jarayonlaridagi o‘rni yoritiladi. Geometrik yasashlar to‘g‘ri chiziq, kesma, burchak, aylana, yoy va boshqa elementlarni aniq qurish orqali texnik chizmaning geometrik asosini shakllantiradi. Maqolada kesmani teng va proporsional qismlarg…
Pedagogika fanlariYetakchilik ko‘nikmalariOg‘zaki muloqotNutqiy kompetensiya
Risvayeva Charos Zaydilla qizi
Ushbu maqolada xorijiy tillarni o‘zlashtirish jarayonida talabalarning og‘zaki muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishda yetakchilik ko‘nikmalarining ahamiyati, xususan, ingliz tilini o‘qitish misolida ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotning maqsadi yetakchilikka yo‘naltirilgan ta’lim faoliyatlari bilan og‘zaki nutq kompetensiya…
ResearcherUz