mazkur maqolada inklyuziv ta’lim sharoitida pedagog, maxsus pedagog va ota-onalar o‘rtasidagi hamkorlikni takomillashtirishning nazariy-metodologik asoslari, tashkiliy-pedagogik shart-sharoitlari hamda amaliy mexanizmlari tahlil qilingan. Alohida ta’lim ehtiyojlariga ega bo‘lgan o‘quvchilarning sifatli ta’lim olishi, ijtimoiy moslashuvi, individual rivojlanishi va ta’lim jarayonidagi faol ishtirokini ta’minlashda pedagogik hamkorlikning ahamiyati yoritilgan. Maqolada umumta’lim pedagogining ta’lim mazmunini moslashtirish, maxsus pedagogning individual ehtiyojlarni aniqlash va maxsus pedagogik yordam ko‘rsatish hamda ota-onalarning oilaviy tarbiya va rivojlantiruvchi faoliyatni qo‘llab- quvvatlash bilan bog‘liq vazifalari o‘zaro aloqadorlikda ko‘rib chiqilgan.
ционно-педагогические условия и практические механизмы совершенствования сотрудничества между педагогом, специальным педагогом и родителями в условиях инклюзивного образования. Освещена важность педагогического сотрудничества в обеспечении качественного образования, социальной адаптации, индивидуального развития и активного участия в образовательном процессе учащихся с особыми образовательными потребностями. В статье рассматриваются взаимосвязанные задачи общеобразовательного педагога по адаптации содержания образования, специального педагога по выявлению индивидуальных потребностей и оказанию специальной педагогической помощи, а также родителей по поддержке семейного воспитания и развивающей деятельности.
Pedagogika fanlariDzyudoTalabalarUmumiy jismoniy tayyorgarlik
Azimov Laziz Ahrorovich
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida dzyudo to‘garagida shug‘ullanuvchi talabalarning tayyorgarligini pedagogik testlash va baholash asosida tashkil etish masalasi yoritilgan. To‘garakka turli darajadagi jismoniy tayyorgarlik bilan keladigan talabalarning tayyorgarligini xolis aniqlash va nazorat qilish uchun ishonchli …
Pedagogika fanlariElektromagnit induksiyaLens qoidasiMuammoli ta’lim
Tulyaganova Shaxnoza Abduraximovna
Maqolada elektromagnit induksiya qonunini o‘qitishda muammoli eksperimentlar va vizual tajribalardan foydalanish metodikasi yoritiladi. Magnit, g‘altak va galvanometr yordamidagi namoyishlar asosida muammoli vaziyat yaratish, o‘quvchi gipotezasini shakllantirish, tajriba natijalarini qayd etish va fizik xulosa chiqaris…
Pedagogika fanlariАлгоритмическая компетенцияБудущий учительПрофессиональная подготовка
Анварбекова Хилола Нумановна
В данной статье освещаются теоретико-методологические основы развития алгоритмических компетенций у будущих учителей. В условиях современного цифрового образования от педагога требуется не только умение пользоваться готовой информацией, но и способность анализировать проблему, планировать этапы её решения, логически мы…
Pedagogika fanlariKasbiy xavfsizlikMehnatni muhofaza qilishTalabalar
D.G’. Akramova
Maqolada talabalarning kasbiy xavfsizligini ta’minlash metodikasini takomillashtirishning pedagogik, tashkiliy va amaliy jihatlari ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ta’lim sharoitida talabalarda kasbiy xavflarni aniqlash, xatarlarni baholash, xavfsiz ish usullarini tanlash hamda favqulodda vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qi…
Pedagogika fanlariGloballashuvNutqiy mobillikPedagogik texnologiyalar
Abdumajitova Maftuna Ixtiyor qizi
Ushbu matnda globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida bo‘lajak pedagoglarning nutqiy mobilligini rivojlantirishning ilmiy-nazariy va metodologik asoslari tadqiq etilgan. Muallif nutqiy mobillikni zamonaviy ta’lim paradigmasining fundamental kompetensiyasi sifatida talqin qilib, uning tarkibiy qismlari — lingv…
ResearcherUz